下雪了的作文怎麼寫

喜歡雪天的人，必定有顆其表聖潔，其質寧靜的心。

大自然造就了這季節的精靈，造就了雪。沒有雪，你怎會感覺得村莊銀粧玉砌，天地一片蒼茫，生命博大精深？ 最美的雪，只有在嚴冬到來之後才有，只有在春季來臨之前才有。

我喜歡雪天。在這個城市生活十幾年了，雖然生活得卑微，但並不自卑，雖然生活得疲憊，但並不自怨，許多時候，都想遠離城市的喧囂，在大地的某個角落，在冰封的小河旁，在如幕的原野裏，在凜冽的寒氣中，讓思想靜靜地沉默。

這麼多年來，是什麼讓一顆潔白的心靈遠離歲月的塵埃？ 是雪。雪飄來的時候，大地的萬物靜立不動，雪地裏的人們和遠處的樹木構成一幅清純的淡水墨畫，不用太多的渲染也是一種少見的純美。

雪無聲地飄着，象輕柔的小手，掠過寧靜的眼眸，滑入如水的心境。曾經的無耐與浮躁，曾經的煩燥與苦悶，這時被紛紛的雪花輕輕拂去。

在雪中，生命原來可以如此單純，心情原來可以如此寧靜。 月色淡淡，穿過輕盈的雲層，柔柔灑向人間，恰似一片逝水年華中的追憶。

這個時候，有雪輕輕飄零，穿過枯樹，斜過瓦菲，落在童年裏的村莊，象時光一樣悄無聲息。屏住呼吸，用心聆聽，這時會隱約聽到雪有節奏的心跳，那是音樂的節拍，是激情的驛動，是歲月的歌聲，如清風淡淡，如炊煙綿綿，如鐘聲悠悠，如花枝顫顫。

一顆心緊縮着，本能地抵禦着襲入的寒氣，誦頌着“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的詩句，放飛着“晨起開門雪滿山，雪晴雲淡日光寒”的暢想，遙憶着“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”的美好時光。然後，雪又剝開我緊鎖的靈魂，輕輕地擦拭玷着斑斑鏽跡，呈現出初春時村莊一樣的顏色。

每一次落雪，都是一次生命的冼禮，都讓我找回了最初的感動，都讓我不堪重負的靈魂變得輕鬆，變得無所顧忌。 雪天是嚴冬盛情的邀約，是一種詩意的象徵，雪天在每個人心中鋪開一種驛動的情懷，分開過去和未來；雪天，預示着冬天的結束，也預示着新一年的來臨。

雪天不僅是勞苦的人們歇息的日子，也是善思的人們觀察人生的驛站。在雪中，細細欣賞和品味那一幕幕精彩的人生片斷，一段段令人肅然的人生故事。

雪天寂靜的故鄉，那熟悉而遙遠的兒時記憶，顯然被現在的喧鬧所替代。你或許會為遠去的歲月而感到失落，但你更會為明天未知的生活而變得激奮不已。

我喜歡雪，是因為我喜歡生活。喜歡過去的歲月，也盼望將來的歲月，回味所有的日子其實都是一種由衷的幸福。

其表寧靜、其質聖潔的人，喜歡雪的顏色，喜歡雪的深層意義。在萬籟俱寂、無所事事的夜晚，雪隨意地飄過額頭、臉頰，那種磅礴的氣勢，使人立即有種寧靜、空靈、曠遠的感覺。

站在蒼茫的大地上，用心聆聽，會覺得對生活透徹心靈的熱愛，油然而升上心頭，然後所有的不快、所有的難堪都不重要了…… 迎面撲來了冰涼的雪。在雪中，我想起了家鄉的小橋流水，純樸鄉情，想起了綠色的山巒，想起獨自一人生活着的母親，想起那嘻笑着奔跑的歲月…… 願我的生命也是這樣的，沒有太多絢麗的春花、沒有太多飄浮夏雲、沒有喧譁、沒有旋轉的五彩，只有一片安靜純樸的白色，只有生命裏的深沉與嚴肅，只有夢，像雪那樣寂靜淡然的夢。

早晨醒來，屋子裏格外明亮，我一驚：怎麼這麼亮呢？我揉了揉惺忪的眼睛，看了看鐘表，才五點八刻，離起牀還早着呢，往常沒有這麼亮的！我向窗外望去，外面白花花一片。

哦，下雪了！ 上午，我做完功課，遼望窗外朵朵潔白的雪。

雪就像細小晶瑩而光滑的冰球兒，被呼呼的北風捲着，沙沙作響，直望領口裏鑽。呵，真涼啊。

我急忙把羽絨服的領子立起來，蹦着跳着奔向學校。路上小孩子不怕冷似的歡叫着：“下雪了，下雪了！”下雪了，孩子們的心當然歡樂。

下了第二節課，雪又下大了，風還沒有停。雪花就像哪位巧手姑娘剪的，晶瑩剔透。

潔白的雪隨着風兒，打着卷兒向下飄，落在校園的草坪中，花壇裏，房頂上，一片潔白無暇。我們再也經不住雪的召喚，匆匆跑下樓去。

剛邁出樓道，啊，真美呀！像柳絮，似鵝毛，如清純的百合花。 （新穎的比喻）我臉朝天，閉上眼，盡情地旋轉着……下雪了。

來到樓前，學校花壇邊的冬青樹上積滿了厚厚的白雪。調皮的我俯下身，用舌尖舔了一點雪花。

不知怎得，竟有些淡淡的甜味。大概是心裏甜吧。

下雪了，我的心裏當然甜。 真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”

花壇中的紫荊樹那小小的枝丫上也積了一層厚雪，好一個粉壯粧玉砌的校園！往裏走，銀裝素裹的龍爪樹下，同學們調皮得推樹來淋雪，一個個像小雪人，凍得手都紅了，可身上心裏都是熱的。下雪了，我們的心當然是暖的。

瑞雪兆豐年。下雪了，給越冬的小麥蓋上了一層厚實的雪被。

下雪了，農民的心當然歡喜。 是呀，下雪了，人們的心當然快樂。

早晨醒來，屋子裏格外明亮，我一驚：怎麼這麼亮呢？我揉了揉惺忪的眼睛，看了看鐘表，才五點八刻，離起牀還早着呢，往常沒有這麼亮的！我向窗外望去，外面白花花一片。哦，下雪了！

上午，我做完功課，遼望窗外朵朵潔白的雪。

雪就像細小晶瑩而光滑的冰球兒，被呼呼的北風捲着，沙沙作響，直望領口裏鑽。呵，真涼啊。我急忙把羽絨服的領子立起來，蹦着跳着奔向學校。路上小孩子不怕冷似的歡叫着：“下雪了，下雪了！”下雪了，孩子們的心當然歡樂。 下了第二節課，雪又下大了，風還沒有停。雪花就像哪位巧手姑娘剪的，晶瑩剔透。潔白的雪隨着風兒，打着卷兒向下飄，落在校園的草坪中，花壇裏，房頂上，一片潔白無暇。我們再也經不住雪的召喚，匆匆跑下樓去。剛邁出樓道，啊，真美呀！像柳絮，似鵝毛，如清純的百合花。 （新穎的比喻）我臉朝天，閉上眼，盡情地旋轉着……下雪了。

來到樓前，學校花壇邊的冬青樹上積滿了厚厚的白雪。調皮的我俯下身，用舌尖舔了一點雪花。不知怎得，竟有些淡淡的甜味。大概是心裏甜吧。下雪了，我的心裏當然甜。

真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”花壇中的紫荊樹那小小的枝丫上也積了一層厚雪，好一個粉壯粧玉砌的校園！往裏走，銀裝素裹的龍爪樹下，同學們調皮得推樹來淋雪，一個個像小雪人，凍得手都紅了，可身上心裏都是熱的。下雪了，我們的心當然是暖的。

瑞雪兆豐年。下雪了，給越冬的小麥蓋上了一層厚實的雪被。下雪了，農民的心當然歡喜。

是呀，下雪了，人們的心當然快樂.

一早醒來，媽媽説：“下雪了，快來看！”我拉開窗簾一看：“哇噻！我可以堆雪人、打雪仗了。”

吃過飯，我走在上學的路上，看到屋頂上、樹枝上都鋪了一層白白的雪，路上，汽車、自行車、行人都慢騰騰地。媽媽説，下雪路滑，走路要小心，司機師傅為了我們的安全，也十分小心。

雪花還在飄着，就像大大的鵝毛一樣，不時飄到我們的身上，有時調皮地蹭到我的臉上，涼絲絲的，真舒服。

來到學校，同學們已經在快樂地做有趣的遊戲了。雪，給我們帶來了多少快樂呀！

冬天一步步接近我們，而雪卻不知在哪，我天天等待雪的到來，它在哪呢？ 我等待了這麼多天，它終於到來了，天上飄舞着，那小雪點，像灑撒鹽似得，落在手上涼絲絲的，心想：也許明天就能玩雪了，只要今天夜晚不停，我帶着期待入睡了…… “哇！好大的雪啊，快堆雪人。

”我在朦朧中聽見有人在喊，我急忙坐起來，我第一眼看見的就是外面一片白，像是給大地蓋上了棉被，天還在不停地撒羽毛，還有一個即將完成的雪人。

好美啊！我連忙穿上衣服跑出去，在雪中感受冬天的快樂。 我還沒玩夠，老師又把我們叫到一起，帶我們去打雪仗，我跑到操場，用“魔法”把學變成雪球，向老師投去，雪球又變成了“魔法的星花”落在了地上。

我們踩在雪上，雪吱吱的叫着，雪球飛來飛去像是一個個小精靈，飛向每一個人身上，散落在每一個人身上。雪仙女走過來了，她邁着輕輕地腳步，走過了田地，披上厚厚的被子；越過了森林，裹上了白白的棉襖；踏過了大地，鋪上了暖暖的毛毯；飄過了小溪，接下了硬硬的冰塊，她擁抱這大自然，她擁抱這冬天，她擁抱着你和我。

早上，爸爸騎車送我去上學，外面下起了鵝毛大雪，風呼呼的颳着寒冷刺骨。

大雪厚厚地鋪了一地，大地好像蓋上了被子，腳踩上去喧騰騰的，吱呀呀的響聲，彷彿像一首優美的歌。 下雪時，樹上掛滿了雪花，高高的柳枝上罩着一層雪，好像披着一層白紗，我們就像生活在童話世界中似的。

那潔白的世界給人無限的遐想…… 雪花像鵝毛、像柳絮、像蒲公英的種子，飄飄悠悠地落了下來，好一個粉粧玉砌的世界！整座城市都被一層銀裝裹住了，尋是冬爺爺做給這座城市的新衣服。 馬路上的車像蝸牛似的慢慢吞吞的，車後留下了長長的線條。

街道的行人小心翼翼地走着，生怕摔一跤。 叮呤呤，上課了。

老師微笑着走了進來，對我們説：“同學們，這節課老師帶你們去操場玩，好嗎？”同學們聽了，歡呼起來，像小鳥兒一樣飛向了操場。操場上，四周白茫茫的一片，只有同學們的臉蛋是通紅通紅的。

同學們有的打雪仗，有的滾雪球，還有的堆雪人。我和幾個同學去堆雪人，我們先滾了一個大雪球，然後又滾了一個小雪球，用大雪球當雪人的身體，用小雪球當雪人的頭，用胡蘿蔔當雪人的鼻子，用小石子當雪人的眼睛。

好像還少一點什麼，對了，少了一個掃把，我們又找來了一個掃把，把它插在雪人的手裏，一個女同學把她自己的帽子戴在了雪人的頭上，啊！一個栩栩如生的小雪人就出現在了同學們的面前，我們圍着它跳啊！唱啊！快樂無比。堆完雪人我們打起了雪仗。

“哈哈哈哈哈哈！！！”…… 多開心…… 上課的鈴聲響了，我們帶着歡笑依依不捨地離開了白色的操場。

看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悦，盼望着它能帶給我們一場真正的大雪，又過不久，城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。

每一片雪花都輕柔地盤旋着落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。 面對着雪，我想吟誦幾句學過的詩歌，卻怎麼也想不起來。

看來，大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能説，但是，我可以聽，聽雪的聲音。

大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動着各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。

雪還未停，孩子們就忍不住出來玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長的反對，玩得不亦樂乎，充斥着童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然後互相砸來砸去。

他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的温暖，這種聲音，我聽得到。

瑞雪兆豐年，大年初八下雪應該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合着爆竹的響聲，給人以喜慶。

我喜歡靜靜地看着雪，看雪悄然落下，聽雪微弱的聲音，心裏會有安詳幸福的感覺。我又看到一羣打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。

我看見草坪上，一層雪覆蓋着嫩葉，保護着它們。他們因擔此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。

地上純潔的雪沐浴着陽光，享受最後一刻的歡樂。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎？不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務，將歡樂播撒到了人間。

奉獻了生命，發揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。 再在下雪的時候，讓我們站在窗前，用心傾聽一個生命傳奇。

靜靜的初雪 清晨醒來，天已經亮了。

媽媽在廚房裏準備早餐。正要再享受一會兒暖融融的被窩，忽聽他叫我：看，下雪了！我一骨碌爬起來奔到窗前，透過蒙蒙的霧氣，看到大片的雪花紛紛揚揚，迎風飛舞，非常興奮。

我愛雪，愛晶瑩剔透的雪花裝扮的冰清玉潔的世界。也許是因為從小就生長在東北的土地上，對雪有一種特殊的感情。

每到下雪的日子，我就像孩子一樣歡欣雀躍。喜歡在雪中漫步，聽雙腳踩在雪地上的沙沙聲，喜歡雪花輕柔地落在頭上，身上，有一種清涼的快意。

雪，靜靜地，無聲地飄落，一片，二片，落到地面都紛紛融化了。迷離中彷彿感到自己也變成了一朵晶瑩無瑕的雪花，在天地間翩躚起舞。

“未若柳絮因風起”的輕盈，“雪壓冬雲白絮飛”的豪邁，“山舞銀蛇、原馳蠟像”的氣勢…. 踏雪尋梅，烹雪吟詩，圍爐聽雪，雪夜歸人，絕美的畫面，空靈的意境，令人嚮往。 不一會，雪就停了。

雪霽初晴，晴空萬里。走在上班的路上，空氣清新濕潤，路面乾爽潔淨，沒有一點下過雪的跡象。

第一場雪，就這樣轉瞬即逝，不免心生遺憾。可是當燦爛的陽光驅走了襲人的寒意，街上隨處可見誘人的糖葫蘆、香甜的烤地瓜，還有各種各樣的冰淇淋，讓人感到格外高興。

尤其在雪天吃，那感覺是多麼愜意舒暢啊！ 耳邊又想起比較喜歡的、陳慧嫻的《飄雪》： “又再想起你，抱擁飄飄白雪中 讓你心中暖去驅走我冰凍 冷風催我醒原來共你是場夢 像那飄飄雪淚下弄濕冷清的晚空 原來是那麼深愛你 此際伴着我追憶的心痛….” 冰城的冬天，千里冰封，萬里雪飄，可是這樣迷人的北國風光越來越難以見到了。今年，會不會又是一個暖冬呢？。

早上，爸爸騎車送我去上學，外面下起了鵝毛大雪，風呼呼的颳着寒冷刺骨。大雪厚厚地鋪了一地，大地好像蓋上了被子，腳踩上去喧騰騰的，吱呀呀的響聲，彷彿像一首優美的歌。

下雪時，樹上掛滿了雪花，高高的柳枝上罩着一層雪，好像披着一層白紗，我們就像生活在童話世界中似的。那潔白的世界給人無限的遐想……

雪花像鵝毛、像柳絮、像蒲公英的種子，飄飄悠悠地落了下來，好一個粉粧玉砌的世界！整座城市都被一層銀裝裹住了，尋是冬爺爺做給這座城市的新衣服。

馬路上的車像蝸牛似的慢慢吞吞的，車後留下了長長的線條。街道的行人小心翼翼地走着，生怕摔一跤。

叮呤呤，上課了。老師微笑着走了進來，對我們説：“同學們，這節課老師帶你們去操場玩，好嗎？”同學們聽了，歡呼起來，像小鳥兒一樣飛向了操場。操場上，四周白茫茫的一片，只有同學們的臉蛋是通紅通紅的。同學們有的打雪仗，有的滾雪球，還有的堆雪人。我和幾個同學去堆雪人，我們先滾了一個大雪球，然後又滾了一個小雪球，用大雪球當雪人的身體，用小雪球當雪人的頭，用胡蘿蔔當雪人的鼻子，用小石子當雪人的眼睛。好像還少一點什麼，對了，少了一個掃把，我們又找來了一個掃把，把它插在雪人的手裏，一個女同學把她自己的帽子戴在了雪人的頭上，啊！一個栩栩如生的小雪人就出現在了同學們的面前，我們圍着它跳啊！唱啊！快樂無比。堆完雪人我們打起了雪仗。“哈哈哈哈哈哈！！！”……

多開心……

上課的鈴聲響了，我們帶着歡笑依依不捨地離開了白色的操場。