學習華學恩學後體會怎麼寫

有一種勇氣讓你感動，那是對任何困難甚至是疾病的挑戰都無所畏懼；有一種精神讓你震撼，那是隻要一息尚存就要盡一份社會責任與義務。三峽大學侯海燕同學，沒有因為身體缺陷而失去生活信心，而是年復一年地堅持着愛心傳遞，用平凡的行動履行着傳遞愛心的諾言。她為我們詮釋了生命的厚度和張力，展示了信念的深度與魅力。

為響應省教育廳開展學習侯海燕同學事蹟的號召，在我院掀起學習侯海燕同學事蹟的高潮，會計系按照學院的統一部署，利用週三班團活動時間，認真組織全系各班學生開展學習侯海燕同學先進事蹟。系團總支積極蒐集整理侯海燕同學的事蹟材料，印發給各班團支部，並要求各班級開展形式多樣學習的活動。

在班會中同學們踴躍發言。08306班的何豔韻同學説：“我們作為當代大學生，應該向侯海燕同學學習，學習她將一份愛分享給別人，這樣愛將會升温，將會把整個世界温暖起來。08308班的郭詩琪、任柯潼同學也發言表示，侯海燕同學面對自己家庭的困難和自身殘缺仍然笑對生活，並且將自己的生命投入到幫助他人的大愛事業中去，我們作為健全人，更應該盡己所能為身邊人、身邊事做出自己力所能及的貢獻。

深情而熱烈的班會將侯海燕“身殘志堅，刻苦攻讀，愛心助人”的拼搏精神帶入課堂；活潑而踴躍的討論發言使侯海燕“身殘志堅扶弱濟困傳愛心”的崇高情懷深入人心；詳盡而感人的事蹟材料將侯海燕“關愛他人，不畏困苦”的優良品質融入同學們的信念中。學習侯海燕同學先進事蹟不僅僅是形式上的，更重要的是要內化為實際行動，使廣大學生牢固樹立崇高的個人信仰，堅定正確的人生方向。只有這樣，我們才能在今後的學習工作中始終充滿激情，而這股激情就是從熱愛中來，從使命責任感悟中來，從堅若磐石的信念中來！

本次班會活動在各班同學們的熱烈討論中結束了，而我們對於人生的深度思考才剛剛開始……

老實説，當我從中央電視台新聞聯播中看到武文斌的父親穿着迷彩服在地震災區繼續武文斌未竟事業時，當武文斌的父親面對鏡頭説“我一定繼續把他的活幹完，直至抗震救災完全勝利”時，我有點不舒服。

但是，當我得知武文斌的父親是一個老兵，當我得知武文斌的父輩兄弟7人中4個穿過軍裝時，我突然理解了這是一個老兵用自己的方式送別同為軍人的兒子。 和平年代的軍人沒有壯烈，但軍人的剛毅同樣凸顯。

就像2007年熱播的軍事題材影視劇《士兵突擊》，裏面的每一個軍人都是那麼單純、可愛，甚至讓我們驚呼生活中還有這樣的人嗎？如果説影視劇有虛構，但武文斌、武文斌的戰友、武文斌的父親——這個老兵，他們卻用行動證明了這種單純和可愛，他們在和平年代仍舊以一種不平凡、出乎常人意料的方式來詮釋軍人的含義。 鐵軍烈士武文斌是我們的榜樣。

戰爭年代裏軍人的壯烈，因為遠離我們而無法學習，但在全國上下支援四川汶川地震災區重建的今天，武文斌這個榜樣，我們可以身體力行。英雄從來不是憑空而出，武文斌在訓練、學習和生活中的點點滴滴，是活着的、還在支援災區重建的、推進社會進步的我們的動力之源。

在上級黨委發起向楊慶文同志學習的號召下，日照東港海事處採取多樣形式，深入推進學習楊慶文同志的先進事蹟，努力提高“三個服務”的能力和水平。

近日，東港海事處利用開職工大會的機會，組織全體職工進行了一次“學習楊慶文精神”心得體會交流活動。 通過交流討論，大家重温了楊慶文同志的先進事蹟，更加深刻地理解了楊慶文同志的愛國精神、敬業精神、進取精神、奉獻精神。

與會人員紛紛表示，在實際工作中，要以楊慶文同志為楷模，立足本職、鋭意進取、愛崗敬業、無私奉獻，全面提升海事執法服務水平，切實將學習先進事蹟、爭創一流業績活動推向深入。 隨着2009年新進人員的到來，海事執法隊伍將不斷擴大。

下一步，日照東港海事處將結合對見習人員的培訓輔導，大力宣傳楊慶文同志的先進事蹟，在新進人員中再掀學習先進事蹟、爭取儘快成長的新高潮。 學習楊慶文精神 提高幹部隊伍素質 近日，部海事局宣佈了開展向楊慶文同志學習的決定。

根據陽江海事局統一部署安排，船檢處迅速投入到學習楊慶文精神的活動中，力爭做到認識到位、組織到位、措施得力，力求取得實實在在的效果。 楊慶文是海事系統湧現出來的優秀代表，船檢處迅速響應號召，要求全體幹部要深刻認識楊慶文精神，認真學習楊慶文“愛國、敬業、進取、奉獻”的四種精神。

針對學習活動，船檢處安排了每週學習時間，從收集楊慶文事蹟報道的報刊、雜誌，全面瞭解楊慶文事蹟。組織開展座談會，深入挖掘楊慶文精神內涵。

建立學習楊慶文精神專欄，組織大家積極撰寫心得體會，把楊慶文精神植入每位幹部心中。在座談會上，該處負責人做了學習動員講話，指出，楊慶文作為海事事業的一筆寶貴財富，要以學習楊慶文精神以提高自身素質，思想認識要到位，認識並理解“愛國、敬業、進取、奉獻”，真正把楊慶文精神融入到實際工作中去，紮實開展本職工作，勤奮學習、刻苦工作、細心鑽研，查不足、找差距、趕先進、爭當典範。

要主要學習他熱愛祖國、忠於黨的事業，學習他恪盡職守、愛崗敬業，學習他鋭意進取、永爭一流，學習他無私奉獻、忠於海事的四種精神，學好用好並積極傳承發揚，將這筆寶貴海事財富永遠流傳在我們心中.。

信息尖兵建功警營

標兵檔案 陶訓國，武警河北省總隊第三支隊勤務中隊班長。2000年12月入伍，大學文化。被評為第六屆燕趙武警十佳衞士，榮獲全軍士官優秀人才一等獎。榮立二等功1次、三等功5次。

入伍以來，陶訓國潛心鑽研網絡前沿技術，獲得國家計算機四級證書和一級網絡工程師資格。結合部隊實際研發支隊網絡自動化辦公系統，牽頭建立武警部隊首家支隊級政工網站，實現了網上教、網上學、網上練、網上研；致力於用信息化知識服務部隊建設，僅用40天安裝完成哨位監控系統，為支隊執勤減員增效作出了突出貢獻；研製出警衞執勤數據庫系統、號令傳遞系統、哨位動態感知系統和哨位阻斷報警裝置等8種警衞執勤信息裝備，有力推動了部隊現代化執勤水平。該套裝備應用以來，幫助部隊先後成功處置重大險情72起。

問題 學習後的感想和收穫該怎麼寫？

主回答

1、學習中最基本的一點，就是要主動。學習是自己的事，只有積極主動地學習方能感受到學習的樂趣，方能學有所成。主動地吸取和被動的接受是有本質的區別的，所以要從內心認識到學習的重要性。

2、學習最重要的就是跟着老師走。上課聽講，下來之後總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。一般來講，老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的，所以你想有個好成績，最好還是跟着老師走，他不會害你。

3、提高學習效率。學習中最忌諱的就是一味的苦學，學習必須注重效率，只有高效的學習才能事倍功半。學習效率的高低取決於：學習能力和學習計劃。

培訓心得體會的寫法： 心得體會，顧名思義是一個人在學習、生活過程中產生的想法和感受。

近年來，全黨上下不斷加強黨員幹部的學習教育，其目的也是通過各種手段，提高黨員幹部的自身素質，在學習過程中，養成寫心得體會的良好習慣，也是加強學習效果的方法之一。其關鍵點不在寫了多少字，而是自己學習後真實感受“所得”。

為查證學習效果，筆者暗地裏對部分“心得”人員進行交談，發現他們雖然寫了多少字的“心得體會”，卻對自己究竟寫了些什麼都不甚清楚，學習目的更無從説起，説得不客氣一點，就是不願意動腦筋，耗了時間花了精力，做了一個形式。 那麼，心得體會到底應該怎樣來寫呢？筆者認為，首先還是要“多讀”，熟悉學習內容，起碼要知道它到底講了些什麼；其要多想，多對所學內容進行分析理解，明白它的內在含義；在寫“心得體會”的時候，要擺正心理態度，不要把它當成一件不堪重負的任務來完成——就算它原本就是一項繁重的任務，我們反正要花費時間與精力去做，為什麼不能以一種愉快的心情去把它做好呢。

事實上，許多成功事例都是從一件件小環節小事情方面積累起來的，我們要是能用心去寫好每一次的“心得體會”，説不定還會起到一舉多得的效果。“四抓四看”活動也明確提出，要努力提高各級領導幹部的理論素質、黨性修養……堅定理想信念、把握正確政治方向，從而堅定不移地用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

對於我們黨員幹部來説，更應該按照要求去學習並寫好“心得體會”，才能使自身素質不斷得到提高，適應發展形勢。

不遺餘力的師傅

37歲的王洪軍是一汽大眾公司焊裝車間工人，名頭不大，貢獻不小。

17年來，他練就了一身過硬的“中國功夫”，在汽車鈑金整修這個高技術行當上沒有他啃不下的骨頭，行內人稱“千手觀音”。

王洪軍卻説：“我只有一雙手，應該讓更多的人、更多的手掌握‘中國功夫’，形成一個個能打硬仗的團隊。”

有一件事讓他意識到培養過硬技術人才隊伍的重要性。4年前，一種新車型在大眾公司剛投產，經常出現新問題。有一天晚上，他接到公司的救急電話，正趕上愛人上夜班，他只好把3歲的女兒鎖到停在公司門口的車裏。不想等他幹完活出來打開車門一看，女兒早成了淚人。王洪軍抱起孩子一摸，褲子都尿濕了。他忍不住哭了。

王洪軍想：一個人渾身是鐵能打幾個釘？他開始不遺餘力地帶徒弟。王洪軍對徒弟要求很嚴格，手把手地教他們在廢件上敲出坑包，然後修平，一天要練許多次。有一回，徒弟劉瑞練得不耐煩，沒有敲坑就説修好了。王洪軍發現後嚴肅地説：“學技術，來不得半點虛假，你糊弄它一時，它糊弄你一輩子。”一番話對劉瑞震動很大，以後每次練習，他總要比別人多練習修幾個坑，終於成了鈑金整修的一把好手。現在劉瑞已成為寶來車生產線整修班的班長。

“沒有師傅逼我，一點不保留地教我，我現在還不定是個啥樣呢。”王力猛是王洪軍的得意門生。他以為在工作中師傅會照顧自己，給他派好活。沒想到王洪軍總讓他幹難活、累活。王力猛開始鬧情緒了，幹活拖拉，練習應付。王洪軍發現後，給他講道理：“正因為你是我的徒弟，更要起表率作用。讓你乾的活是多點、累點，可只要你用心，更可以練出絕活。”一番勸説，使倔強的王力猛明白了師傅的苦心，難活、累活開始搶着幹，技術水平提高很快，不久他就擔當起奧迪車生產線整修班長的重擔。

身懷絕技的團隊

一批批一線工人的成長進步，一個個身懷絕技的技術能手的湧現，使人們越來越多地領略到了王洪軍“千手觀音”團隊的風采。

2002年8月，公司銷售服務站接到鄭州用户的求援電話——170多台車被特大冰雹砸壞。全國好多地方請去的鈑金專家都説不做膩子無法修復，而打膩子就會影響汽車使用壽命。大眾公司派王洪軍組成6人搶修小分隊趕赴鄭州。靠着他們的鈑金絕技，沒用添加劑，沒打膩子，僅用18天就完成了178台受災車的整修工作。

3年前，大眾公司從德國進口一批新車身，有1700多台“白車身”的後門鎖處存在表面缺陷。這一位置屬於三層板，有死點，有弧度，很難修理。外國專家認為中國人無法修復，建議聘請國際知名的荷蘭專家，但每台修理費用需2700元。王洪軍主動請纓，帶領他的團隊連夜翻閲資料，一個方案一個方案地推敲，並先在報廢車上反覆試驗，最終找到了解決方法。結果只用近一個月時間，1700多台“白車身”就全部修復合格，保證了新車順利投產，併為企業節約資金近500萬元。

在王洪軍的精心培養訓練下，一汽已形成了一支200多人的高技能鈑金整修隊伍，成為生產精品轎車的精鋭部隊，很多人都成了鈑金整修的專家，成為所有車型整修線上分兵把口、攻堅克難的帶頭人。