比是加法還是減法
例如：a比b少1 則a=b-1
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數學應用題比字在前用什麼法,比字在後用什麼法
比字在前多加少減口訣：比字在前，多加少減，比字在中間，一定用減，比字中間，一定用減。
數學是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科。數學是人類對事物的抽象結構與模式進行嚴格描述的一種通用手段，可以應用於現實世界的任何問題，所有的數學對象本質上都是人為定義的。
從這個意義上，數學屬於形式科學，而不是自然科學。不同的數學家和哲學家對數學的確切範圍和定義有一系列的看法。
誰比誰多或少，比誰多或少該用加法還是減法
誰比誰多或少用減法 。
減法是四則運算之一，從一個數中減去另一個數的運算叫做減法；已知兩個加數的和與其中一個加數，求另一個加數的運算叫做減法。表示減法的符號是“-”，讀作減號。
減法遵循幾個重要的模式。它是反交換的，意味着改變順序改變了答案的符號。它不具有結合性，也就是説，當一個減數超過兩個數字時，減法的順序是重要的。減法0不改變一個數字。
減法的特徵
減法表示從集合中移除對象的操作。它的符號是負號(−)。例如，在右邊的圖片，有5−2 蘋果，5蘋果，2個被帶走，就剩下了3個蘋果。因此5−2 = 3。減法表示用不同的對象去除或減少物理和抽象的量。
當一個減數超過兩個數字時，減法的順序是重要的。減法0不改變一個數字。減法也遵循與加法和乘法等相關運算的可預測規則。
所有這些規則都可以被證明，從整數的減法開始，並通過真實的數字和其他東西來概括。繼續這些模式的一般二元運算在抽象代數中學習。
誰比誰多是用加法還是減法還有誰比誰少是用加法還是減法？
誰比誰多或少用減法。
減法的性質：
被減數-減數=差
被減數-差=減數
減數+差=被減數
從一個數裏連續減去兩個數，可以減去這兩個數的和，也可以先減去第二個數，再減去第一個數。
a-b-c=a-（b+c）=a-c-b
1、某數減去一個數，再加上同一個數，某數不變。即（a－b）+b=a。
2、某數加上一個數，再減去同一個數，某數不變，即（a+b）－b=a。
擴展資料：
一、加法的運算定律
1、加法交換律
兩個數相加，交換加數的位置，和不變。a+b=b+a
2、加法結合律
三個數相加，先把前兩個數相加，或者先把後兩個數相加，和不變。(a+b)+c=a+(b+c)
二、乘法的運算定律
1、乘法交換律
兩個數相乘，交換因數的位置，積不變。ab=ba
2、乘法結合律
三個數相乘，可以先乘前兩個數，或者先乘後兩個數，積不變。(ab)c=a(bc)
算術題目裏面有個比是廣減法嗎？
有個實驗小學去年參加秋遊420人比今年少120人，今年秋遊有多少人？不是用減法算。
做“比多比少”的應用題，不能望文生義，先要申請題目：誰與誰比？（去年與今年比），誰多誰少？（去年少，今年多）。去年比今年少120人，換句話説，今年比去年多120人。
所以這道題應該是用加法算。
今年秋遊的人數=420+120=540（人）
你看，今年的540人是不是比去年的420人多120人？換句話説去年的420比今年的540少120人。
