孩子成長和學習經歷，孩子的學習經歷怎麼寫

我叫馬芮，今年十二歲。

性別嘛！嘻嘻！從來不進男廁所。我的愛好很廣泛，但是我最喜歡的是滑輪滑。

記得我剛開始學輪滑的時候經常摔倒在地。姿勢可“優美”了：有四腳朝天式，有嘴啃泥式，還有騰空而起屁股着地式等一系列的高難度動作。

不過我這個人的性格就是不服輸，越難的事我越要去努力做，實在不會就會請教別人。就是在這種性格的支持下，我才學會了輪滑，並且越滑越精彩。

我有一個特別出眾的優點那就是：我很愛笑，在任何時候我都能笑得開心，笑得痛快，笑得無所顧忌，由於我爽朗的大嗓門兒，所以我的笑聲沒有別的女孩子銀鈴般清脆，真可謂笑得驚天動地。媽媽經常要我注意個人形象，小聲一點，保持可愛小女生模樣，可我總是控制不了，即使牙齒長得很醜一笑就會看見。

哈哈！彌勒佛也愛笑，有道是“大肚能容，容世間難容之事；慈顏常笑，笑盡人間可笑之人”，多好的對子啊！我就是一個笑口常開，滿身豪氣的女孩子。當然，沒有一個人是完美的，我也許多缺點。

但其中最“致命”的還是我非常的馬虎。這個缺點已經伴隨了我六年了，我真得很想改掉它。

可是，我怎麼努力也無濟於事，總是在重要關頭出現一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點，還是那句老話：世上無難事，只怕有心人！我相信，總有一天我會有我的優點戰勝我致命的缺點。

我還有一個令人特別難以啟齒的缺點：我的膽子很小，可以用“膽小如鼠”這個成語來形容。比如：爸爸媽媽出去了，留我一個人在家裏時，白天還能勉強熬過去；要是晚上只有我一個人在家中，就會莫名奇妙地感覺到害怕，總是以為周圍有鬼呀幽靈呀什麼的。

這就是我，一個不服輸，笑口常開，又很馬虎，膽小如鼠的女孩兒。

寫作心得：總體來説孩子的成長經歷不少，正是這樣的精力才會讓孩子學會成長，也懂事了很多。

寫作方法：給出一定的實踐結果，最後做出一定的總結。

人們在剛剛降生到這個世界上的時候，除了性別之分，實並沒有什麼不同。但最終能夠成為怎樣一個人，很大程度上是由個人的成長經歷，社會環境，及某些重大生活事件所決定。回顧自己的成長曆程，我到自己幼年、童年時期的生活經歷及情感體驗對鑄成今天的我起着決定性的作用。

回憶曾經走過的路，有快樂也有悲傷，有委屈也有挫折，有幼稚天真的幻想也有遠大的志向和高原的目標，生活中的點點滴滴構成了我絢麗的生活，我要感謝我的父母和所有關心愛護我的人，因為是他們給了我機會和力量。

擴展資料：

童年在我的記憶中，是非常快樂的。這要感謝我的父母，他們給了我無微不至的關愛，雖然我出生在一個普通的農民家庭，父母都是老實的農村人，他們非常重視我的學習，但從來不像其他的家長一樣逼着我學這學那。

反而是給了我很多自由的時間，所以我的童年比起同齡的孩子還是很快樂很自由的。在上學之前，我就已經學會了基本的加減法和拼音字母，現在已經想不起來自己當初是怎麼學會的。但就是因為這樣，我上學後很輕鬆爸媽幾乎沒有管過我的學習。也常常因為這個而沾沾自喜，有時候還會有點小驕傲。由於成績始終不錯，同學們都很羨慕，老師也很喜歡我，也就是那時形成了我的一一個性格特徵：自信。

第一部分就是必要信息，就是學習經歷的時間段，學校的名稱，所學專業，對應的學校級別。這部分信息也是大家都知道的，那麼就沒有什麼好説的了，舉個簡單例子來示範一下就足夠了。比如：1998年9月-2001年6月，某某市第一中學。如果是大學那麼不要忘記專業和學歷這兩項內容，而小學、高中等在校擔任的職位是否出現在這部分信息裏，那就看個人意願了，對於招聘者不會有什麼影響的，當然要是認為經常當幹部，對於建立一種管理能力有所幫助，那寫進去也是可以的。

第二部分就是可選信息，這裏的東西可是非常多的，第一，在大學時所學專業的方向是什麼，比如在大學所學的電子商務專業，未來的方向肯定就是電商等，可以多列舉一個擁有電子商務的行業，這樣可以讓企業更好地安排。第二，在大學是否有過某方面的試驗項目，因為有些大學會和企業之間建立合作關係，從而為學生提供了一些項目，學生可以親手去做這些項目從而積累實踐方面的經驗。第三，個人成績，成績差的就不要説了，而成績好的也不能全説，只需要講述主修專業分數和基礎課程分數。第四，就是學習課程了，也只需提專業課程和基礎課程。

給你個範例吧——

回憶是多姿多彩的，擁抱它，你會品味出不同的心情：回憶快樂的事，帶給你的是開心、幸福、滿足，愉悦的細節沁在你每一個毛孔裏，使得你全身放鬆，臉上掛起彎彎的月亮；回憶傷心的事，也許會使你氣憤、懊惱、後悔。無盡的傷感衝上腦門，憤怒使得你握緊拳頭，咬牙切齒，恨不得一下子跳進往事中解決一切的不快。

回憶一生，恐怕要算童年的時光最美麗了，童年沒有煩惱，沒有負擔，沒有責任，沒有壓力；只有單純，只有快樂，只有幸福，只有自由。回憶半歲時，多麼幸福呀！多想自己是永遠長不大的孩子，永遠成長在童年中，和夥伴們捉迷藏，玩自己的洋娃娃，玩具小汽車……

回憶彷彿被電擊了一下，一切時光倒轉，往事歷歷在目，那一瞬間閃過了無數畫面，讓你隱隱約約想起了當時的情景，那些事好像發生過，又好像沒發生過，它們一瞬間消失，一瞬間再回來，然後再消失。

我喜愛獨自在某個美麗的角落裏，閉起雙眼，慢慢地，一步步走向過去；或站在某個站台上，看清當時的情景，一再悄悄地走到另一個站上，我害怕打擾了“他們”，也害怕被他們發現，那是一幅多神祕的表情。

人是健忘的，許多的事情長時間不去回憶，已經被大腦刪除了，再也記不住了，大腦保存下來的事情，不管已經過去了那麼久遠，只要你閉上眼睛，一切又重新回來。

閉上眼睛，讓自己的魂魄悄悄走到過去，我感受到地，也看見了，一切是那麼美好，幸福，清晰。你感受到了嗎？

各位老師、各位家長，大家好：

我是***的家長，今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下，其實我也沒有什麼好説的，那就説幾句心裏話吧。

***在這學期的期中考試中成績不錯，排名比較靠前，這是老師和她本人共同努力的結果，作為家長，我並沒有起太大的作用，也許對孩子的關注程度比一般的家長還要少些。

在教育孩子方面，我認為家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時我對***的管教既不過分嚴厲，也不過分溺愛，我們的關係就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對她有更多的瞭解，並且幫助她改正自己的錯誤，發揮自己的長處。在家裏，在不影響學習的情況下，儘量讓她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認為這也是一種鍛鍊。

在學習上，從小學開始，我們就讓她堅持課前預習，課後複習，要求她上課認真聽講，並按時完成作業，做作業時儘量獨立完成，不要讓依賴父母，該玩的時候就痛痛快快地玩，該學的時候就專心致志地學，使她養成良好的學習習慣。現在在她的學習上我們很少管，只是偶爾提些建議，主要靠她自覺。***在學習上比較踏實，這是她的優點，但她也有很多缺點，比如説話隨便，學習上有點馬虎，需要在以後的學習中加以改正。

最後，希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。