期中考試的分析怎麼寫

小小的考試透露出我內心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多麼渺小，多麼不堪一擊！這也算是對我一個小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘。一次失敗算不了什麼，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什麼，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑着自己的那一份付出，去期待豐碩的收穫！

我們要面對這一切！不要當我們失敗了才知道沒有好好的學習過，不要當我們錯過了才覺得後悔！我們要從失敗中找到自己的錯誤，發現自己的不足，然後堅持不懈的去努力！那麼成功又怎麼會遠離我們呢？試着改變自己，走出那個痛苦的圈子讓自己變得更加快樂吧！找回自信，找到你自己！努力去奮鬥吧！剩下的時間已經了……

1 從失敗中學習

做過的試卷是我們提高學習成績、增長知識的極好材料。他至少可以告訴我們兩種信息；一可以證明真正知道了多少，二可以説明還有那些不知道。所以當我們拿到試卷後，坐下來，認真的研究一下，而不是斤斤計較於試卷上的分數。對於那些我們做錯的題目，應分析出錯的原因是什麼，是答案不完整，是因為粗心，還是自己根本就沒有掌握這方面的內容。然後再把錯題弄懂，改過來，寫出完整、正確的答案，從錯誤中吸取教訓。這樣做，你才可能有意外的收穫。另外，根據自己出錯的原因，制定改進措施。發現了問題以後，就要有針對性地制定相應的改進措施，切不可“總結一完，拋在一邊，以後學習，依然不改。”

2 從成功中學習

即對做對的題目也要分析一下，為什麼它們做對了，還有沒有其他更好的解法。通過這種很少用的學習方法，你會對以前所學的知識有更深入的理解。

其他的要看你自己得了~··加油吧

期中考試各科的成績陸續出來，以下是我覺得應該反思和改進的幾個方面。

對於總體科目來説，主要拉分科目還是集中在數理化三門上，而我認為，從各科卷子上分析，問題主要出在兩方面上1.概念方面2.學習的知識不紮實.對於問題一，首先在平常學習中，做作業，上課，會存在很多問題，但是由於沒有及時解決，到了臨近考試反而會覺得自己在概念方面問題並不是很大，甚至沒有問題，總會把概念放過，而往往考試中很多相對難一點的題，歸根到底都是考察概念的靈活運用，別的同學因為每一課時都一點一點的把概念吃透，知道消化成真正自己的東西，坐起這種題來，就更加的得心應手，而這種題往往在選擇填空題更多一些，選擇填空一般都是最容易拉分的，一道題就三分而這些把概念吃透的同學，做起選擇填空就更快，從而節省時間去一一攻克後面的相對難題，而我每次都是由於概念不熟，而在選擇填空浪費很多的時間，而且準確率還不高，做選擇填空就要浪費一個小時左右，這樣看來就沒有時間去細想後面的大題，惡性循環，由於時間不夠而造成自己緊張，後面不該錯的也都錯了.就這種問題來看，我覺得老師原來期考以前給我們的那種選擇填空專練對我比較合適，即讓我熟悉概念，又把我做選擇填空的時間縮短，提高準確率.問題二，更通俗話來説就是.不細心可是歸根到底看來，就是學習不紮實，對每一課時的掌握，不是那麼的精細， 而這種問題，我覺得主要的改進方式，就是多去問老師問題，讓自己儘量做到沒有細小問題存在.這兩個問題的改進辦法，都是老師您平時對我們所説的，可對我而言，我覺得還有一個最大的問題，就是如何把這兩種改進方法進行到底，堅持下去，每次定了目標，剛開始很好實施，但一旦過了那個新鮮勁兩三天以後又是很難堅持下去，這是一個最大的問題，上了高中以後，學習到的知識難了很多，而我好像還沒有真正進入高中不同於初中學習狀態，還是像初中一樣的辦法去學習，初中好像運用那種突擊的辦法還適用，考試前突擊一個禮拜考試照樣可以考的還不是很差十幾二十名，可是到了高中就算突擊兩個禮拜，也還是沒用，這一點也是我所需要改進的。文科方面英語現在是最大問題了，前兩個月我一直都覺得英語底子好不用太在意，可是這次終於把問題暴漏的一清二楚，書上的知識太不紮實，而又沒有進一步的改進，所以從下半個學期開始，一點要開始按照老師説的辦法一點一點做吧，也許只有這樣才能追上前面同學的腳步吧。

時間還在繼續，沒有一點時間讓我來悼念已經過去的時間，只有繼續向前努力罷了。還需努力。

原發布者：zyling1208

成績分析報告範文我們要對自己每一次的成績進行分析，看看自己的優缺點在哪，要從哪裏下手補救，那麼你們知道成績分析報告總結要怎麼寫嗎？下面是學習啦為大家帶來的成績分析報告範文，希望可以幫助大家。 成績分析報告範文1：成績對比分析報告首先分析第一個表格，2010-2012四個學期實驗班級和非實驗班級的平均分和及格率的變化情況：1、七（1）班為重點班中的實驗班級，平均分依此為：55.9分→73.27分→74.02分→80.64分，每個學期比上一個學期依次增加17.37分→0.75分→6.62分，及格率依次為：39.22%→88.24%→90.20%→96%，每個學期比上一個學期依次增加49.02個百分點→1.96個百分點→5.8個百分點。平均分和及格率依次上升。、七（2）班為重點班中的非實驗班級，平均分依此為：65.7分→68.45分→71.77分→74.39分，每個學期比上一個學期依次增加2.75分→3.32分→2.62分，及格率依次為：70.21%→81.25%→85.71%→88.64%，每個學期比上一個學期依次增加11.04個百分點→.46個百分點→2.93個百分點。平均分和及格率依次上升。上升的幅度明顯沒有實驗班級上升的幅度大。、七（3）班為平行班中的非實驗班級，平均分依此為：38分→52.78分→50.25分→36.34分，每個學期比上一個學期依次增加14.76分→-2.53分→-13.9分，及格率依次為：5.08%→36.67%→30.77%→16.42%，每個學期比上一個學期依次增加31.59個百分點→-5.9個百分點→-14.35個百分點。先上升然後下降。

在剛剛結束的期中考試裏，我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閲讀題目不認真有着很大的關係。

這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

例如：（這個我不能替你寫，不知道你究竟錯了什麼，舉上幾個小例子就行，50字左右） 我知道老師對於我有着很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。

但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。 首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。

有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。

總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終於明白山外有山，人外有人。

平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的（你就先編着吧）。

只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和複習，考試之前制定周詳的複習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。

平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。

不讓自己失望。 對於各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得並不理想，但是我相信自己的實力。

下一次考試，我一定會努力的。

在剛剛結束的期中考試裏，我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閲讀題目不認真有着很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如：（這個我不能替你寫，不知道你究竟錯了什麼，舉上幾個小例子就行，50字左右）

我知道老師對於我有着很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終於明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的（你就先編着吧）。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和複習，考試之前制定周詳的複習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

對於各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得並不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的！

PS：這位同學，只是我現寫的，不太好請見諒。

我也是一名初二的學生，考得也不好。這個反思是根據我的錯誤寫的，所以有些地方還需要改正。

只是期中考試，你也沒有必要太難過，正像我寫的，下一次還是有機會的，只要努力學習，成績一定可以提升，大可不用擔心

期中考試各科的成績陸續出來，以下是我覺得應該反思和改進的幾個方面。

對於總體科目來説，主要拉分科目還是集中在數理化三門上，而我認為，從各科卷子上分析，問題主要出在兩方面上1.概念方面2.學習的知識不紮實.對於問題一，首先在平常學習中，做作業，上課，會存在很多問題，但是由於沒有及時解決，到了臨近考試反而會覺得自己在概念方面問題並不是很大，甚至沒有問題，總會把概念放過，而往往考試中很多相對難一點的題，歸根到底都是考察概念的靈活運用，別的同學因為每一課時都一點一點的把概念吃透，知道消化成真正自己的東西，坐起這種題來，就更加的得心應手，而這種題往往在選擇填空題更多一些，選擇填空一般都是最容易拉分的，一道題就三分而這些把概念吃透的同學，做起選擇填空就更快，從而節省時間去一一攻克後面的相對難題，而我每次都是由於概念不熟，而在選擇填空浪費很多的時間，而且準確率還不高，做選擇填空就要浪費一個小時左右，這樣看來就沒有時間去細想後面的大題，惡性循環，由於時間不夠而造成自己緊張，後面不該錯的也都錯了.就這種問題來看，我覺得老師原來期考以前給我們的那種選擇填空專練對我比較合適，即讓我熟悉概念，又把我做選擇填空的時間縮短，提高準確率.問題二，更通俗話來説就是.不細心可是歸根到底看來，就是學習不紮實，對每一課時的掌握，不是那麼的精細， 而這種問題，我覺得主要的改進方式，就是多去問老師問題，讓自己儘量做到沒有細小問題存在.這兩個問題的改進辦法，都是老師您平時對我們所説的，可對我而言，我覺得還有一個最大的問題，就是如何把這兩種改進方法進行到底，堅持下去，每次定了目標，剛開始很好實施，但一旦過了那個新鮮勁兩三天以後又是很難堅持下去，這是一個最大的問題，上了高中以後，學習到的知識難了很多，而我好像還沒有真正進入高中不同於初中學習狀態，還是像初中一樣的辦法去學習，初中好像運用那種突擊的辦法還適用，考試前突擊一個禮拜考試照樣可以考的還不是很差十幾二十名，可是到了高中就算突擊兩個禮拜，也還是沒用，這一點也是我所需要改進的。文科方面英語現在是最大問題了，前兩個月我一直都覺得英語底子好不用太在意，可是這次終於把問題暴漏的一清二楚，書上的知識太不紮實，而又沒有進一步的改進，所以從下半個學期開始，一點要開始按照老師説的辦法一點一點做吧，也許只有這樣才能追上前面同學的腳步吧。

時間還在繼續，沒有一點時間讓我來悼念已經過去的時間，只有繼續向前努力罷了。還需努力。

時間飛逝，轉眼間初一第二學期已經到了中點，在短短的幾個月中我有付出，也有收穫。

期中考試結束了，我所剩下的中學生活隨着一次又一次的考試逐漸變短，這次考試我自認為比上次有些進步，但是還存在以下不足，並且認真分析了原因。 1、在考試前我並沒有深入複習，只不過是草草看了看書。

2、臨陣磨槍，突擊，平時不善於積累。 3、考試前很盲目，複習沒有目標、沒有重點。

主要拉分的是數學。其實，數學一直是我這五科中最不理想的科目，我對此也非常的着急，所以我在今後的學習中會更加重視數學的學習。

地理一直覺得挺簡單，可這次發揮的也不是很令自己滿意，在細節上也沒注意。這主要是自己思想上的問題，我總認為沒什麼都挺簡單，靠自己的功底完全可以應付，但是事實與自己所想的是完全相反的。

經過這次考試，我也明白了，隨着年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠，所以，就更應該跟着老師好好的學。 雖説聽講比以前認真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以後在這方面還應加強化。

在英語的學習上，和數學有一些相同，都是解題方法。在語文方面，我還應該加強閲讀訓練，使自己的閲讀能力有所提高。

仔細！是我熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光，為自己的目標而奮鬥！好的成績是靠良好的學習方法。

許多教育專家認為，將來的“文盲”，不再是目不識丁的人，而是一些沒有學會如何獲取知識，不會自己鑽研問題，沒有預見力的人。這就要求我們不僅要掌握知識，更重要的是必須學會如何學習。

學習的方法是大不相同不一樣的，正如醫生用藥，不能千人一方。我應當從實際出發，根據自己的情況，發揮特長，摸索適合自己特點的有效方法。

有效的方法不一定是自己認為好的方法，聽取父母的指導，他們是過來人，也可以把自己的方法與父母的方法融為一體。但良好的學習方法絕對離不開預習、認真聽課和課後複習。

然而我認為聽講是最重要的，或許這已經是老生常談了，但是，只有聽講你才能取得事半功倍的效果。認真聽老師的講課，甚至比做10道練習題還要管用。

預習，不僅僅是簡單的看書，對於語文，應該畫一些重點字詞、詞義和一些重要的知識點；數學則要着重地看例題和定理、概念。看完書之後，可以試着做一下課後的練習題。

這樣可以幫助自己知道自己是否已經基本瞭解了這些新知識。英語只要瞭解基本的句型構成，再多背幾個單詞就可以了。

過的時間越長，記憶力就越是衰退，人是有遺忘曲線的。因此，常常複習很重要。

不過，不必天天覆習，畢竟我們也沒有那麼多的時間。自己可以把學的知識積累下來，利用週末的時間複習。

每週都是這樣，一個月後，來一次總的複習，把前四周的內容再鞏固一下。如果一個月後你記住了這些新知識，那麼，以後只要你有空的時候再看看，就一定可以牢牢記住了。

除了這三點，還有三個“必須”。 1.學習必須循序漸進。

只有地基打牢固了，高樓大廈才不會傾斜；只有腳步走穩，才會輕鬆地跑。學習任何知識，必須注重基本訓練，要一步一個深深腳印，由易到難，紮紮實實地練好基本功，不要前面的內容沒有學懂，就急着去學習後面的知識；更不能基本的習題沒有做好，就一味去鑽偏題、難題。

這是十分有害的。比如學習數學時，我就先做那些基礎題，往往基礎題分數多，提高題的分數卻相對的少一些。

熟練的掌握公式，之後再去做那些比較難的題。這樣，自己就能打好基礎，學習成績自然而然的就上來了。

2.學習必須勤于思考。中學是一個重要的學習階段，尤其是初一下學期與初二在這個期間要注意培養獨立思考的能力。

要防止死記硬背。學習中要多問幾個為什麼。

比如學英語，一個句子可以用多種方法去做，舉一反三，靈活運用，使自己的大腦思維更加活躍。這點我做得不太好。

3.學習必須一絲不苟。不能像侯寶林的相聲“賣布頭”最後白給布頭，在學習中千萬不能讓價，也不能似懂非懂。

例如，習題做錯了，這是常有的事，重要的是能自己發現錯誤並改正它。這就要求我們對解題中的每一步推導能説出正確的理由，每一步都要有根據，不能落步，不能想當然，馬馬虎虎。

説了這幾點我是相當慚愧。 只要做到了這些，再加上一些我認為自己適合的學習方法，相信我的學習成績一定會提高的，在考試中取得好成績。

書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟，為了達到成功的彼岸，我會努力的。 這學期期中考試的成績肯定離心中的目標很遠，但我會努力，抓緊自己的學習。

知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。 在紀律方面，我基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衞生習慣，不亂扔廢棄物。

今後，我的語文、數學和英語我還要改進，從學習態度、學習習慣、學習方法、學習教訓、學習經驗上改進。這次考試，我確定了未來的發展目標，我對未來充滿信心。

自然，這需要老。