互的造的精選

下面為您提供關於【互的造句子】內容，供您參考。1、巒頭理氣互扣，舉一反三，環環相接。2、在花前月下，這對情侶互訴亟願白頭偕老的誓言。3、咱們互教互學，能者為師。4、珍珠之歌與家庭之歌同時高奏，水乳交融，互添情趣。5、天...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【互補造句】內容，供您參考。1、在新疆旅遊業大發展的趨勢下，二者的結合相得益彰，可謂優勢互補、強強聯合，市場潛力無法想象。2、相愛一起久了，兩個人的性格會逐漸互補，愛得多的那個脾氣會變得越來越好，越來...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【用互動造句】內容，供您參考。1、聯歡會結束後，同學們對那個精彩的互動遊戲意猶未盡。2、同桌，是一架永遠互動的天平。3、我們也有很大的互動問題解答各種有益的東西可以找到。這是每日更新，並邀請您提...

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下面為您提供關於【互斥造句】內容，供您參考。1、兩個線程不能同時對同一個互斥對象加鎖。2、如果放置了過多的互斥對象，代碼就沒有什麼併發性可言，運行起來也比單線程解決方案慢。3、涉及到線程同步與互斥，臨界區訪問問...

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下面為您提供關於【互聯網造句】內容，供您參考。1、互聯網使我們的學習和工作更有效。2、因為互聯網給用户對於別人如何看待他們大量的控制。3、雖然對一些單詞進行過系統的學習，但是，除非天才，像咱們普通人是不可能只在...

下面為您提供關於【互幫互助造句短的】內容，供您參考。1、如果你是學長，就問問她有木有需要幫助的問題。如果你是她同學，你倆就一起互幫互助，如果你是萌大叔，就給給她安慰和鼓勵，時常給她點小驚喜，讓她開心，心情愉悦可以有助...

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下面為您提供關於【二年級互敬互愛造句】內容，供您參考。1、新娘和新郎表示要互敬互愛，白頭偕老。2、這就是他們互敬互愛，白頭偕老的根本原因。3、程老覺得這對新人郎才女貌，互敬互愛，表示願意為他們主婚。4、婚禮上，新娘和...

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下面為您提供關於【用互為造句】內容，供您參考。1、這兩件事互為因果，聯繫緊密。2、從此後，無論是順境或逆境，富裕或貧窮，健康或疾病，快樂或憂愁，我都將毫無保留的愛你，我將努力去理解你，完完全全信任你，我們將成為一個整體，互為...

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下面為您提供關於【互相殘殺的造句】內容，供您參考。1、在封建社會，子弒父、父殺子、兄弟互相殘殺的事，史不絕書。2、但是，商品的生產和分配卻完全是無組織的。人人都生活在恐懼的陰影裏，生怕失業，遭受悲慘的貧困。而且，生活...

下面為您提供關於【用互造句換】內容，供您參考。1、咱們互教互學，能者為師。2、巒頭理氣互扣，舉一反三，環環相接。3、在花前月下，這對情侶互訴亟願白頭偕老的誓言。4、珍珠之歌與家庭之歌同時高奏，水乳交融，互添情趣。5、天...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

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