初二書香伴我行作文範文

初二書香伴我行作文怎麼寫？要從哪些方面去寫，一起來看看小編今天的分享吧。

初二書香伴我行作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題，敍述關於想要記錄主題事項的具體情況（包括記錄的對象、時間、地點等），然後就想要敍述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述（包括但不限於事情、人物、物品等）。最後總結關於敍述的主題事項的新收穫或者新的感悟。

初二書香伴我行作文範文1

白日的喧囂嘈雜全部退去，心靈靜謐得如一泉清水。這時，我總喜歡獨自坐在書桌前，拾一本書，慢慢地品着書中的滋味，這或許也是一種境界，一種美的洗禮吧!

當我一個沉醉在書香裏時，常常想，人生就好比一次長長的跋涉，在走過的每一段歷程中，我們都會有歡樂，有困苦;也會有所思，有所想。在十年前，我讀了安徒生的《賣火柴的小女孩》，至今想來仍然為之而動心。直到這時，我才明白：一本小小的童話故事書，你可以一遍一遍的解讀，而每讀一遍，你都會有新的感慨和領悟。

這本《賣火柴的小女孩》是外婆送我的第一本書，也正是這本書開啟了我對閲讀的渴望。從那開始，我便喜歡上了書頁之間那淡淡的筆墨香，每當聞到這種怡人的筆墨香，總是能將我銷魂，讓我不由自主的沉醉在書香裏。

我想，我們每個人可能都會受到童話的影響，也可能在很多時候生活在童話之中。漫漫人生路，不知道會遇到多少坎坷，讀一本好書，就好比擦亮一根火柴，它會在你困頓疲憊的時候，照亮你腳下的路。也許，我們會比安徒生筆下那個小女孩幸運一些，因為我們有許多火柴可以擦亮。打開一本書，或許就是一片明朗的天空。

往日所讀的那一本童話書，至今都還在我身邊默默的鼓勵着我，在我遇到挫折的時候，讓我學着在原地裏站起來;在我遇到難題的時候，讓我學會努力去思考;在我遇到傷心事的時候，讓我樂觀一點……如若我所説，書香作伴，才能更好的引領你的人生前進，創造輝煌。

雖然，現在升入了九年級了，但是我還是會繼續讀書。因為，我感覺民辦彷彿是一片森林，我們都是要伐木過河的人，唯有采集到適合自己的樹木，才能加工成我們想要的船。所以看書，不過是在尋找良木，而書中的精華，是我們需要的樹木器材，唯我有了最好的材料才能造出最好的船，發出最美的沉香。

書香，就像那釀造已久的“女兒紅”，當你細細品味時，你才會驀然發現，其實你早已沉醉在這書香裏了……。

初二書香伴我行作文範文2

書是流淌的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我收穫的是智慧，是幸福，是釋放，是温馨的寧靜，是激烈的舞動，是幸福的彼岸。莎士比亞説過：書是全世界的營養品。是呀!糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。一個知識與智慧不斷增長的人，才是健康成長的人。對於我來説，書永遠是我的知己，在遇到困難時，與它傾訴着自己的煩惱。在遇到快樂時，與它分享自己的歡樂。我是一個愛讀書的小女孩，書早已成為我生活中不可或缺的一部分。

春夏秋冬，是書，陶冶了我的情操，陪伴着我每一天。一本書，真正的意義不是在於字的表面，而是書真正告訴我們的道理以及真正藴含的真諦。書就是一朵花，時時刻刻等待着我們去採蜜，我們就是一隻只小蜜蜂，吮吸着香甜的花蜜。

回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動，一路走來，山高水遠，我對書始終保持着一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，書在手思緒萬千。讀古今中燦爛的文學長卷，卷卷都綴滿一個深深的情字，翻閲人世千般萬象，萬種風情的紙頁，觸摸書中聽訴故事的經脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章內涵，那行雲如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣繽放在春陽中一般。有書的日子，充實，快樂,人生在書香的滋潤中閃光，炫彩，歌唱。我不僅從書裏獲取知識，也能從書中得到安慰，鼓勵和幫助，它激勵起我對生活學習的鬥志，讓曾經失去自信的我重新振作起來。

以書為友，以書為鑑，讓書香伴你我同行。

初二書香伴我行作文範文3

書是精神自由的遨遊，是想象力無羈的騰飛，是超越時空的思索。書還是我永遠的朋友，當我孤單時，只要拿起書就感覺有朋友在陪伴我;當我傷心時，書中幽默詼諧的語言，會把我的憂傷一掃而光;當我煩惱時，書中……。

兒時最愛——童話。我最初讀的書是《格林童話》、《安徒生童話》，童話將我帶進了一個個美妙的世界，童話裏的善惡美醜是那麼分明，童話中王子公主的浪漫、醜小鴨的堅強、賣火柴的小女孩的惹人憐憫這許多的許多都叩擊着我幼小的心靈，使我對未來充滿了憧憬，它在我幼小的心靈裏有着十分重要的地位，對我的啟迪也非常大。

隨着年齡的增長，我閲讀的書籍也越來越多。從一年級到六年級，我讀了中國的四大名著，而其中《西遊記》則是我的最愛。《西遊記》中的孫悟空是家喻户曉的英雄人物，他的英雄事蹟有許多，如三打白骨精，三調芭蕉扇，大鬧天宮……。把孫悟空的樂觀，聰明，勇敢，除惡務盡的精神展現的淋漓盡致。《西遊記》有着無比豐富的藝術想象力，在閲讀中，我感覺自己是孫悟空，當“我”打敗了一個妖精時，我非常高興，當“我”被師父冤枉時，我就會感到十分委屈……魯迅先生曾這樣分析《西遊記》“神魔皆有人情，精魅亦通世故，而玩世不恭之意寓焉。”

進入初中後，我就開始閲讀國外的名著，如《湯姆索亞歷險記》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《格列佛遊記》。在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，小説塑造的主人公保爾，有着自我獻身的精神，堅定不移的信念，頑強堅韌的意志。書中的“保爾精神”——頑強，執着，刻苦，奉獻，勇敢，奮進的人格操守成為我的人生精神座標。

讀書不僅豐富了我的知識，增長了我的智能，它還引導和幫助我樹立勤奮學習，終身學習的觀念，提高了我的閲讀和理解能力。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，書伴我成長，我的成長離不開書，我會繼續學下去，繼續讀下去!

初二書香伴我行作文範文4

我愛讀書，愛它可以給我無窮的知識，愛它讓我知道我未知的世界奧祕!來到我的“小天地”，抬頭一看，映入你眼簾的就是那琳琅滿目的書。

午後，我坐在房間裏讀書，心兒早已飛進了書的世界。書，你那美麗的草地，讓我在涼爽的下午陶醉她的舒服;書，你那淡藍的天空，讓我盡情飛翔，放眼欣賞這個美妙的世界……

很小的時候，我總是愛看一些童話，纏着媽媽給我講美妙的故事，希望長大以後像童話裏的人物一樣，擁有那麼美麗的東西。然後沉浸在童話中，在童話王國裏，只屬於我的王國!做一個温馨又美麗的夢。再大一點，我開始聽媽媽講一些其它的故事，媽媽希望我有更多的知識呢。首先是有趣的《小豬唏哩呼嚕》、美麗的《小紅帽》等，這些都是我喜愛的。於是我瞭解了，雖然作家們用不同的方式寫故事，但我都可以感受到他們內心表達的東西。

後來，我能自己讀書了，這是一件讓人多麼開心的事啊!書，如無限的風景，永遠看不完。我喜歡這樣的詩句：“明月鬆間照，清泉石上流。”多麼清麗迷人的畫面。“夕陽西下，斷腸人在天涯。”勾起我濃濃的思鄉情……從此，散發着油墨的書香，帶我走進文學的天堂，讓我擁有了一顆善良的心靈、一顆富有想象的頭腦，一雙想看遍世界的眼睛以及一張靈巧的嘴巴。書，這真要謝謝你啊!

每當我在生活中遇到煩惱的時候，有書的陪伴便使我非常愉快!書是我最好的伴侶，他引領着我平凡的人生，不管遠方的道路是否曲折，我都要堅持，因為温暖的書香正伴我前行，我一點兒也不孤單!

初二書香伴我行作文範文5

一首輕快的樂曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空;一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，像鑽石一樣折射出人生的七彩陽光;一本引人入勝的書使頭腦踏上想象的旅程，像乘坐時空穿梭機在過去與未來之間暢遊……

忽然，我聽到了一陣哭聲，那哭聲彷彿要把長城傾倒，哦，是孟姜女啊，看着你衣衫襤褸，眼睛哭腫，明白你是為秦朝殘暴的統治和長久未歸的丈夫哭泣，你的哭聲震撼了我沉靜已久的心絃，我被你深深感動。

漸漸地，哭聲離我越來越遠，取而代之的是陣陣歎息，啊，原來是唐朝詩人杜甫，聽着你的歎息，為你感到悲哀，你原本生活在開元盛世，卻因安史之亂流離失所。你的雄心壯志沒有實現，但你心繫祖國，憂國憂民，當你看見“國破山河在，城春草木深。”的時候變得“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”你為士人發出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”的呼喊。這時，我的心也隨你的歎息怦然而動。

聲音慢慢消失，眼前出現了一幕景象。我看見了，在易水邊的荊軻，唱着“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”。你那臨走前的一曲，是生命的絕唱，我的心變得澎湃，接着我看見了報石投江的屈原在吟唱“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。他那滿腔熱血的愛國之情令我感動。

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”是的，它教會我許多做人的道理，讓我在成長的道路上擁有更多進步的法寶。保爾。柯察金、海倫。凱勒、魯濱遜，他們都是我學習的榜樣;《查理和巧克力工廠》裏小主人公查理雖然窮苦但懂事孝敬，和其他小朋友驕橫、無理形成了鮮明的對比，就像一面鏡子照到我身上，發現自己的缺點，找到進步的方向。

書是一縷温暖的陽光，為我們的童年生活增添無數樂趣;書是一艘航船，載着我們駛向知識的海洋;書是一陣清脆的鳥鳴，幫我們理清思路，下筆如有神。

書，伴我一路走，縈繞在書中的淡淡香味，與我同路??