美術漫畫考級十級作品設計説明怎麼寫，人物手繪設計説明怎麼寫

漫畫1級（30分鐘）

材料：A4紙、鉛筆、橡皮、彩筆/油畫棒

內容要求：學會運用線條臨摹基本的動漫形象（人物/動物）

考核標準：對指定形象的基本形狀把握

漫畫2級（30分鐘）

材料： A4紙、鉛筆、橡皮、彩筆/油畫棒

內容要求：學會運用線條描繪出帶有簡單特點的人物，例如：年齡、胖瘦、身份等等

考核標準：對特定形象特徵的把握能力，對於人物的想象能力

漫畫3級（45分鐘）

材料： A4紙、鉛筆、橡皮、彩筆/油畫棒

內容要求：學會表現帶有簡單動態和表情的人物

考核標準：掌握五官的畫法和基本變化，人物帶有簡單肢體語言

漫畫4級（60分鐘）

材料： A4紙、鉛筆、橡皮、彩筆/油畫棒

內容要求：臨摹簡單場景，學會簡單的透視原理和光影處理技巧

考核標準：能夠理解透視和光影的關係

漫畫5級（60分鐘）

材料： A4紙、鉛筆、橡皮、彩筆/油畫棒

內容要求：學會將給出素材（人物為主）組合在一個帶有特點的場景之中，使兩者組合成較完整的畫面

考核標準：掌握基本的構圖原理和透視原理，並體現物體比例和與場景關係的把握能力

漫畫6級（90分鐘）

材料： A3原稿紙、鉛筆、橡皮、馬克筆/彩筆

內容要求：有兩個人物以上組合的場景畫面，人物之間有動作要求

考核標準：對於人物比例和場景關係把握能力有進一步提高，線條較流暢

漫畫7級（120分鐘）

材料： A3原稿紙、鉛筆、橡皮、馬克筆/彩筆

內容要求：結合寫生進行漫畫人物或動物創作，從具象的寫生到漫畫變形的漸變練習

考核標準：較好使用漫畫工具，掌握漫畫造型技法，理解漫畫的變形規則

漫畫8級（150分鐘）

材料： A3原稿紙、鉛筆、橡皮、馬克筆/彩筆

內容要求：以單幅漫畫創作表現給出的命題

考核標準：有一定的手繪技巧和創意能力

漫畫9級（180分鐘）

材料： A3原稿紙、鉛筆、橡皮、馬克筆/彩筆

內容要求：四格以上的多格畫面表現一個連續情節或完整想法，要求附簡短的創意説明

考核標準：會運用鏡頭語言，掌握漫畫構圖基本概念，有一定的手繪技巧和比較好的創意和編寫故事能力

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設計作品在第一步就要很明確的為大家説明，你這個作品的大概信息，如：作品名稱、作品所用材料、造價、用途等等信息，一篇室內設計需要註明：設計公司、設計師、項目面積、工程造價、裝飾材料等信息；

接下來，就要大致的講解一下設計這個作品的初衷，為什麼設計這個作品，這個也是作品面市的動力和背景。室內設計則需要講解一下這個作品的原始户型的優缺點；

再下來，大概介紹一下自己設計這個作品的想法，就是這個作品完成了會產生怎麼樣的作用和效果。室內設計的話，在這一塊就要簡單講述一下該業主的一些要求和想法，再結合自己的想法開始進行設計；

接下來就設計師根據自己的想法和前面的對完成作品的一些想法等情況，描述一下作品設計過程的一些簡單過程和故事。室內設計的話，設計師就需要結合業主的想法和户型結構開始自己的設計，包括裝修材料的運用等信息；

最後，在上面的基礎上再進行簡單的總結一下就可以了。

擴展資料：

設計説明也就是設計理念。設計説明要做到以下幾點：

1、設計來源

2、設計的思路及人物是如何構思，為什麼會做這幅圖

3、顏色説明，描述所用顏色的用意，比如綠色：環保，健康，無害等，以及顏色給人的感受，比如舒適啊放鬆心情什麼的

4、底邊為什麼要用火焰，用火焰能襯托什麼，反映出背景或人物的怎麼特徵

5、整體的排版的描述，整體排版是按照什麼格局，這樣的設計有什麼涵義所在

6、所有設計説明要有一箇中心點，由中心點向外擴散，再由外聚焦到這一中心點，“劍靈前所未有過的體驗”要突出怎麼的前所未有，從而引起廣大消費者的強大興趣來玩劍靈

畫素描最重要的是結構，因為好的明暗關係和透視頭銜都是在準確的結構上面體現的，所以素描靜物也一樣，評價的標準的第一點和最重要的一點就是結構的準確，然後到透視關係，最後才是明暗關係，因為一幅畫有了準確的結構和透視關係以後才有深入刻畫的資本，才有給人評價的價值，所以不管你的明暗畫的多好，沒有準確的結構和透視關係去體現去襯托多好的明暗都是沒用的，只有這兩個方面都做好了才可以深入的體現明暗的關係，讓人看上去才能清楚的看見你要表達的是什麼，才會有評價的價值，當然，這不是叫你一味的去最求結構的完美，還有透視的準確，素描本來就是一種加上了你自己對美的理解對風格的體現的一種藝術，他不緊緊是要表達你畫的物品，更要表達你當時的情感，而你風格的體現和情感的表達很多時候都是從明暗關係裏面表達出來的，總的來説，準確的結構和透視關係才能為一幅畫打下基礎，而明暗關係的深入刻畫就可以給你的作品添加靈魂，而這個靈魂是需要有很好的承載體的，所以素描靜物的評價標準就是你對基本功的瞭解，也就是打結構和透視關係的瞭解，還有你作畫的風格還有情感，也就是你的明暗關係的瞭解這個亮點。

學 畫 回 憶我七八歲時入私墊，先讀《三字經》，後來又續《千家詩》。

《千家詩》每頁上端有一幅木板畫，記得第一幅畫的是一隻大象和一個人，在那裏耕田，後來我知道這是二十四孝中的大舜耕田圖。但當時並不知道畫的是什麼意思，只覺得看上端的畫，比讀下面的"雲淡風輕近午天"有趣。

我家開着染坊店，我向染匠司務討些顏料來，溶化在小盅子裏，用筆蘸了為書上的單色畫着色，塗一隻紅象，一個藍人，一片紫地，自以為得意。但那書的紙不是道林紙，而是很薄的中國紙，顏色塗在上面的紙上，滲透了下面好幾層。

我的顏料筆又吸得飽，透的更深。等得着好色，翻開書來一看，下面七八頁上，都有一隻紅象、一個藍人和一片紫地，好像用三色版套印的。

第二天上書的時候，父親—-就是我的先生—-就罵，幾乎要打手心；被母親不知大姐勸住了，終於沒有打。我哭了一頓，把顏料盅子藏在扶梯底下了。

晚上，等到父親上鴉片館去了，我再向扶梯底下取出顏料盅子，叫紅英—-管我的女僕—-到店堂裏去偷幾張煤頭紙來，就在扶梯底下的半桌上的洋油燈底下描色彩畫。畫一個紅人，一隻藍狗，一間紫房子……這些畫的最初的鑑賞者，便是紅英。

後來母親和諸姐也看到了，她們都説"好"；可是我沒有給父親看，防恐捱罵。後來，我在父親曬書的時候，我看到了一部人物畫譜，裏面花樣很多，便偷偷地取出了，藏在自己的抽斗裏。

晚上，又偷偷地拿到扶梯底下的半桌上去給紅英看。這回不想再在書上着色；卻想照樣描幾幅看，但是一幅也描不像。

虧得紅英想工好，教我向習字簿上撕下一張紙來，印着了描。記得最初印着描的是人物譜上的柳柳州像。

當時第一次印描沒有經驗，筆上墨水吸得太飽，習字簿上的紙又太薄，結果描是描成了，但原本上滲透了墨水，弄得很齷齪，曾經受大姐的責罵。這本書至今還存在，我曬舊書時候還翻出這個弄齷齪了的柳柳州像來看：穿着很長的袍子，兩臂高高地向左右伸起，仰起頭作大笑狀。

但周身都是斑斕的墨點，便是我當日印上去的。回思我當日首先就印這幅畫的原因，大概是為了他高舉兩臂作大笑狀，好像父親打呵欠的模樣，所以特別感興味吧。

後來，我的"印畫"的技術漸漸進步。大約十二三歲的時候（父親已經去世，我在另一私墊讀書了），我已把這本人物譜統統印全。

所用的紙是雪白的連史紙，而且所印的畫都着色。着色所用的顏料仍舊是染坊裏的，但不復用原色。

我自己會配出各種間色來，在畫上施以複雜華麗的色彩，同塾的學生看了都很歡喜，大家説"比原本上的好看得多！"而且大家問我討畫，拿去貼在間裏，當作灶君菩薩；或者貼在牀前，當作新年裏買的"花紙兒"。那時候我們在私墊中弄畫，同在現在社會裏抽鴉片一樣，是不敢公開的。

我好像是一個土販或私售燈吸的，同學們好像是上了癮的鴉片鬼，大家在暗頭裏作勾當。先生在館的時候，我們的畫具和畫都藏好，大家一搖一擺地讀《幼學》書。

等到下午，照例一個大塊頭來拖先生出去吃茶了，我們便拿出來弄畫。我先一幅幅地印出來，然後一幅幅地塗顏料。

同學們便像看病時向醫生掛號一樣，依次認定自己所欲得的畫。待畫的人對我有一種報酬，但不是稿費或潤筆，而是過種玩意兒：金鈴子一對連紙匣；挖空老菱殼一隻，可以加上繩子去當作陀螺抽的；"雲"字順治銅錢一枚（有的順治銅錢，後面有一個字，字共二十種。

我們兒時聽大人説，積得了一套，用繩編成寶劍形狀，掛在牀上，夜間一切鬼都不敢走近來。但其中，好像是"雲"字，最不易得；往往為缺少此一字而編不成寶劍。

故這種銅錢在當時的我們之間是一種貴重的贈品），或者銅管子（就是當時炮船上用的後膛槍子彈的殼）一個。有一次，兩個同學為交換一張畫，意見衝突，相打起來，被先生知道了。

先生審問之下，知道相打的原因是為畫；追求畫的來源，知道是我所作，便厲聲喊我走過去。我料想是吃戒尺了，低着頭不睬，但覺得手心裏火熱了。

終於先生走過來了。我已嚇得魂不附體；但他走到我的坐位旁邊，並不拉我的手，卻問我"這畫是不是你畫的？"我回答一個"是"字，預備吃戒尺了。

他把我的身體拉開。抽開我的抽斗，搜查起來。

我的畫譜、顏料，以及印好而未着色的畫，就都被他搜出。我以為這些東西全被沒收了：結果不然，他但把畫譜拿了去，坐在自己的椅子上一張一張地觀賞起來。

過了好一會，先生旋轉頭來叱一聲"讀！"大家朗朗地讀"混沌初開，乾坤始奠……"這件案子便停頓了。我偷眼看先生，見他把畫譜一張一張地翻下去，一直翻到底。

放假的時候我挾了書包走到他面前去作一個揖，他換了一種與前不説："這書明天給你。" 明天早上我到塾，先生翻出畫譜中的孔子像，對我説："你能照這樣子畫一個大的麼？"我沒有防到先生也會要我畫起畫來，有些"受寵若驚"的感覺，支吾地回答説"能"。

其實我向來只是"印"，不能"放大"。這個"能"字是被先生的威嚴嚇出來的。

説出之後心頭髮一陣悶，好像一塊大石頭吞在肚裏了。先生繼續説："我去買張紙來，你給我放大了畫一張，也要着色彩的。

"我只得説"好"。同學們看見先生要我畫畫了，大。

設計作品在第一步就要很明確的為大家説明，你這個作品的大概信息，如：作品名稱、作品所用材料、造價、用途等等信息，一篇室內設計需要註明：設計公司、設計師、項目面積、工程造價、裝飾材料等信息；接下來，就要大致的講解一下設計這個作品的初衷，為什麼設計這個作品，這個也是作品面市的動力和背景。

室內設計則需要講解一下這個作品的原始户型的優缺點；再下來，大概介紹一下自己設計這個作品的想法，就是這個作品完成了會產生怎麼樣的作用和效果。室內設計的話，在這一塊就要簡單講述一下該業主的一些要求和想法，再結合自己的想法開始進行設計；接下來就設計師根據自己的想法和前面的對完成作品的一些想法等情況，描述一下作品設計過程的一些簡單過程和故事。

室內設計的話，設計師就需要結合業主的想法和户型結構開始自己的設計，包括裝修材料的運用等信息；最後，在上面的基礎上再進行簡單的總結一下就可以了。擴展資料：設計説明也就是設計理念。

設計説明要做到以下幾點：1、設計來源2、設計的思路及人物是如何構思，為什麼會做這幅圖3、顏色説明，描述所用顏色的用意，比如綠色：環保，健康，無害等，以及顏色給人的感受，比如舒適啊放鬆心情什麼的4、底邊為什麼要用火焰，用火焰能襯托什麼，反映出背景或人物的怎麼特徵5、整體的排版的描述，整體排版是按照什麼格局，這樣的設計有什麼涵義所在6、所有設計説明要有一箇中心點，由中心點向外擴散，再由外聚焦到這一中心點，“劍靈前所未有過的體驗”要突出怎麼的前所未有，從而引起廣大消費者的強大興趣來玩劍靈。