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怎麼寫團員培養調查記錄

1.入團培養考察記錄怎麼寫

入團介紹人的填寫要求:

怎麼寫團員培養調查記錄

入團介紹人應為兩人,在團內有職務的在職務一欄填寫職務,並在介紹人簽名處寫上姓名。第一介紹人填寫介紹人意見,內容為:被介紹人的經歷、表現、培養考察情況、優缺點。最後一句寫根據其本人表現,基本具備團員條件,我願作該同學的入團介紹人。

入團介紹人意見範文

XX同學,入黨動機端正,有積極為羣眾服務的熱情,工作上起到先鋒模範帶頭作用,一絲不苟,認真負責,勤懇、踏實,注重細節,積極主動幫助其他同志,在班團組織的活動中,表現出色,在同學中的反響較好,老師交給的任務都完成得較為出色,我願介紹xx同學加入中國共青團。

在任課期間,xxx同學始終給我這樣一種感覺,學習非常認真刻苦,對所學的每一科都一絲不苟,且成績優良,有一-定的鑽研精神。在日常生活中,勤儉節約,生活樸素,能夠團結周圍的同學,並積極主動幫助有困難的同學,在同學間反映良好。

我願介紹xxx同學加入中國共青團。

擴展資料

團員發展形勢

1、嚴格入團年齡。年滿14週歲方可入團,對未滿14週歲特別優秀的少先隊員按照入團積極分子加強培養,做好團隊銜接。

2、嚴控入團人數。2019年我區共有1300個團員發展指標,目前已分配至各學校團組織,擇優逐步安排。

3、嚴審入團對象。新發展團員實行1個團員1個編號,並錄入智慧團建系統,未安排發展團員編號的視為無效發展。

4、嚴把團學比例。初中畢業班團學比例控制在30%、高中畢業班控制在60%。

5、嚴肅轉接手續。涉及學校變更或工作單位變化的,要及時辦理組織關係轉接手續,交納好團費。

2.入團培養考察記錄怎麼寫

入團介紹人的填寫要求:入團介紹人應為兩人,在團內有職務的在職務一欄填寫職務,並在介紹人簽名處寫上姓名。

第一介紹人填寫介紹人意見,內容為:被介紹人的經歷、表現、培養考察情況、優缺點。最後一句寫根據其本人表現,基本具備團員條件,我願作該同學的入團介紹人。

入團介紹人意見範文XX同學,入黨動機端正,有積極為羣眾服務的熱情,工作上起到先鋒模範帶頭作用,一絲不苟,認真負責,勤懇、踏實,注重細節,積極主動幫助其他同志,在班團組織的活動中,表現出色,在同學中的反響較好,老師交給的任務都完成得較為出色,我願介紹xx同學加入中國共青團。在任課期間,xxx同學始終給我這樣一種感覺,學習非常認真刻苦,對所學的每一科都一絲不苟,且成績優良,有一-定的鑽研精神。

在日常生活中,勤儉節約,生活樸素,能夠團結周圍的同學,並積極主動幫助有困難的同學,在同學間反映良好。我願介紹xxx同學加入中國共青團。

擴展資料團員發展形勢1、嚴格入團年齡。年滿14週歲方可入團,對未滿14週歲特別優秀的少先隊員按照入團積極分子加強培養,做好團隊銜接。

2、嚴控入團人數。2019年我區共有1300個團員發展指標,目前已分配至各學校團組織,擇優逐步安排。

3、嚴審入團對象。新發展團員實行1個團員1個編號,並錄入智慧團建系統,未安排發展團員編號的視為無效發展。

4、嚴把團學比例。初中畢業班團學比例控制在30%、高中畢業班控制在60%。

5、嚴肅轉接手續。涉及學校變更或工作單位變化的,要及時辦理組織關係轉接手續,交納好團費。

3.入團積極分子培養考察登記表的本人表現怎麼填

培養人父母,表現良好,樂於助人。

為進一步吸收優秀青年學生加入團組織,加強先進青年隊伍建設,推動學校建設,本學期總支部將培養第三十三名新團員。同時,為了保證團組織的嚴肅性,學校總支部將嚴格規範團的招生程序和知識教育,對加入團的學生進行鼓勵和教育。

擴展資料:

共青團積極分子培訓注意事項:

用户需要注意證明堅持標準,質量保證,關鍵是要堅持政治標準,確保成員的政治質量、標準,不盲目減少成員發展中成員,成員的專業素質,造成的損害成員可以選擇高標準,積極問青年團和不切實際的高需求,團隊成員。

加強培訓就是要重視青年積極分子隊伍的建設,認真對入團青年進行教育、培訓和考察,形成一個完整的體系。沒有經過共青團訓練和檢查的年輕人一般是不允許加入的。積極發展就是要經常做好團員的發展工作,保證團員健康穩定的發展。

參考資料來源:百度百科-入團志願書

參考資料來源:中國新聞網-發展團員細則修訂:新增入團積極分子確定和發展對象預審環節

參考資料來源:中國新聞網-一所中學的“入團十部曲”

4.團員的社會調查報告怎麼寫

一、概念與特點

調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題,經過深入細緻的調查後,將調查中收集到的材料加以系統整理,分析研究,以書面形式向組織和領導彙報調查情況的一種文書。

調查報告有以下幾個特點:

(一)寫實性。調查報告是在佔有大量現實和歷史資料的基礎上,用敍述性的語言實事求是地反映某一客觀事物。充分了解實情和全面掌握真實可靠的素材是寫好調查報告的基礎。

(二)針對性。調查報告一般有比較明確的意向,相關的調查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以,調查報告反映的問題集中而有深度。

(三)邏輯性。調查報告離不開確鑿的事實,但又不是材料的機械堆砌,而是對核實無誤的數據和事實進行嚴密的邏輯論證,探明事物發展變化的原因,預測事物發展變化的趨勢,提示本質性和規律性的東西,得出科學的結論。

二、分類

調查報告的種類主要有以下幾種:

(一)情況調查報告。是比較系統地反映本地區、本單位基本情況的一種調查報告。這種調查報告平方根是為了弄清情況,供決策者使用。

(二)典型經驗調查報告。是通過分析典型事例,總結工作中出現的新經驗,從而指導和推動某方面工作的一種調查報告。

(三)問題調查報告。是針對某一方面的問題,進行專項調查,澄清事實真相,判明問題的原因和性質,確定造成的危害,並提出解決問題的途徑和建議,為問題的最後處理提供依據,也為其他有關方面提供參考和借鑑的一種調查報告。

三、寫法

調查報告一般由標題和正文兩部分組成。

(一)標題。標題可以有兩種寫法。一種是規範化的標題格式,即“發文主題”加“文種”,基本格式為“**關於****的調查報告”、“關於****的調查報告”、“****調查”等。另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師範大學碩士畢業生就業情況調查》,提問式如《為什麼大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》,正副標題結合式,正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題,副題標明調查的對象、範圍、問題,這實際上類似於“發文主題”加“文種”的規範格式,如《高校發展重在學科建設――****大學學科建設實踐思考》等。作為公文,最好用規範化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。

(二)正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。

1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或範圍、經過與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調查的結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、説明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。

2.主體。這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

3.結尾。結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發人們的進一步思考;或展望前景,發出鼓舞和號召。

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