乾脆怎麼寫

李祥和楊琳是一所高中的學生，李祥成績差，楊琳成績好。

前幾天，李祥向楊琳借了一支筆。這支筆是楊琳花了好幾元買的。這筆上面有許多花紋，極是漂亮，而且寫起來也非常順手。這麼好的筆，楊琳怎麼會捨得把這支筆借給李祥呢？楊琳想了一會兒，説：“好吧，這筆就借給你了，不過，明天一定要還我！而且還要和新的一樣！”李祥慢慢吞吞地地説：“明白！”

李祥回到了宿舍，撫摸着這支筆。看着筆上的花紋，李祥非常希望這支筆是自己的，可是卻不是自己的。他以前的字，寫的非常難看。可……是，他用這支筆的時候，寫出的字極其漂亮。他真覺得這支筆有一種不可描述的魔力。他慢慢地寫，一筆一劃都細心地寫……寫完了之後，他又盯着這支筆很久，他非常希望能一直使用這支筆，他看了一遍又一遍，一直到了睡覺的時間，他把筆放在桌子上，就去洗洗了。他做了一個夢，夢見筆已經歸自己所有。

第二天，他起來拿起了筆這支筆，又盯着這枝筆幾分鍾。他像一個小孩子一樣，看着這支筆，隨口給這支筆編了一首詩，自己唸完以後，覺得，這支筆真有許多魔力。

他來到了教室，看見楊琳還沒來。就拿了一張紙，紙上寫着：琳，你的筆真好用，我用了它，就像獲得了無限活力。然後把紙條和筆放在一次，放到楊琳的桌子上。

楊琳來了，這是鈴聲已經響了。下課，看見楊琳怒氣衝衝地説：“你把我的筆還給我！”李祥很不解，自己明明把筆還給了她啊！楊林説：“肯定是你把筆弄丟了，才説不出話來。”楊琳這句話，正中李祥心懷。李祥慢吞吞地説：“麻煩你再找找，我來到教室就把筆放在你桌子上了。”誰知，楊琳大怒：“你笨蛋啊！放在我桌子上，我都沒來，肯定是被人拿去了！你不會不想把筆給我，才編出這樣的話吧？！”李祥無奈，只好問這枝筆多少錢，準備花錢陪。“20！”楊琳大聲地説。

李祥立刻把自己所有的零花錢給了楊琳。

乾脆利索用帶有數字的俗語怎麼寫——三下五除二

1、表示做事考慮不周到，幹了再説時用：不管三七二十一

2、表示一樣東西兩人平均分時用：一分為二？（只能想到這個）

3、表示某人做事麻利時用：三下五除二

4、表示距離遠時用：相隔十萬八千里

5、表示差不多時用：八九不離十

6、表示歸根結底時用：説一千、道一萬

7、表示把握很大時用：十有八九/十之八九

8、表示很不容易時用：費了九牛二虎之力

9、表示信心十足時用：例）這次考試十拿九穩了~

10、表示某人打小算盤時用：小九九

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