寫自己缺點怎麼寫

個人缺點可以寫自身缺點以及優來點。

每個人都有自己的優點與缺點，當然，我也不例外。先説説我的缺點吧。

我的第一大缺點自就是膽小、不自信。上課時，老師喊我回答問題，我總是會膽小地説不出話；老師囑咐我做什麼事情，我總會不自信地推三阻四；在人多的地方呆着，我有時會覺得很害怕。

我的第二大缺點就是做事拖拉。我是一個慢性子的人，不管別人怎麼着急，我總會慢條斯理。每次媽媽吩咐我做家務活，我總會一拖再拖，最後惹得媽媽在旁邊乾着急。

暴躁是我的第三大百缺點。我是一個不善於控制自己情緒的人，碰到不如意的事情總會暴跳如雷，衝旁人發很火，任誰勸我都不管用。

看到我上述的缺點，你一定不想和我交朋友了吧。不要這麼快下結論，度因為我還有優點咧！

第一、我的字寫得非常工整。老師經常表揚我字寫得好，並且讓全班知同學向我學習。

第二、我非常樂觀。我是一個愛笑的女孩，同學們都説我是一個笑呵呵的人，我認為：開心是一天，不開心也是一天，我為什麼不選擇開心呢？

以上描述道了我的缺點和優點，你一定知道了我是一個怎樣的人了吧。我希望自己能慢慢改正自己的缺點而保持自己的優點，使自己成為更好的女孩。

自我評價應當客觀而全面。比較好的做法是寫一些所應聘職位需要的優點，和並不影響應聘的缺點。

首先，評價應是客觀的，是在正視自己、面對現實的基礎上做出的，過高或過低的評價都會給自己的求職心態帶來不利影響；

其次，評價應是全面的，既包括自己的特殊素質，又包括綜合素質；既包括自己的優點和長處，也包括缺點和不足。

正文

本人具有較好的溝通能力及文化素養，為人誠懇、守信，處事積極、果斷，有較好的心理素質，有強烈的進取心和高度的責任感；積極進取、腳踏實地，動手能力強，能夠高效率地完成工作；具有較強的組織、協調能力和團隊精神；在國際教育培訓機構思八達集團負責市場拓展工作一年，銷售能力得到了很大的提高。

缺點：

1、性格方面的弱點，有時給自己壓力過大，急於求成，過猶不及。

2、在擔任團隊領導的時候，涉及到隊員的利益的時候，有時為隊員考慮的太多，導致做決定的時候會花比較多的時間。

3、喜歡享受，意志不堅定，缺乏自省；過份要求公平 。

點：1、品德方面：團結友愛，樂於助人等2、生活方面：幫助父母，勤幹家務等3、做事方面：乾淨利落等4、學習方面：及時交作業等缺點：愛看電視等，主要根據以上幾個方面寫發揮你聰明的頭腦，吧語言組織好吧！（由於不知道你寫的用處方面，我只能寫一個學期總結類型的吧，你可以根據實際來改一點）在平常的生活之中，我能夠幫助父母，勤幹家務活.不怕辛苦.在學校之中，我能幫助他人，和他人友好相處，並獲得了同學朋友的歡迎和支持.我做事幹淨利落，得到了他人的認可.我能刻苦認真地學習，及時繳納作業，從不拖欠.由於我的踏實認真，他人都願與我交朋友.人無完人，我的缺點也是有的.最主要的是我有點愛看電視.交流能力有點薄弱.我會努力改正的.（以上是大概，需要的話可以增加一些）。

儘量把缺點轉換角度説明，這是面試的死角，不可説的太過直白，但要對方從另一個方面瞭解你。對於缺點：

一、不要説的太直、太明確，可以略微含混一點。比如：“本人太過於自信、隨和而顯得軟弱”你想想看，具體的理解這是你的缺點嗎？

二、談一些共性的，不是你本人主觀欠缺的，比如，作為剛畢業的學生，你就可以説“社會經驗不足”工作能力有待進一步加強等等。

三、談一些不是很重要的缺點，比如“理論研究不夠”、“深入基層不夠”、“理論知識與實踐工作還有一定差距”等等。

四、性格造就的缺點，也可以簡單説説，比如性格內向，不善言辭等等.

到網上看下這些職業的招聘要求，對照自己，把自己的優點列到一張紙上。

讓你的朋友幫忙，説出你儘可能多的優點，注意，不要是空話，具有某某能力，而應該有具體事例和經歷支撐，來説明你具備某某能力。

然後，從網上找一份簡歷模板，對照裏面的選項，把你的資料填寫進去，把你的優點表現出來。

我的優點與缺點每個人都有優點和缺點，我也不例外.我的優點是愛勞動，每次勞動我都主動參加，從不叫累.缺點是太貪玩. 有一次，我們班進行大掃除，工作任務繁重，只有五個人做值日，我看到後主動幫忙.就在別的同學分配工作時，我已經把地掃完了.這時，我看到牆面很髒，有許多泥點和筆印，於是，我開始刷牆.我先拿來一個小桶，在裏面接滿水，加上洗衣粉，又拿來一個刷子開始刷牆，刷了一會兒難題就出來了：鋼筆印刷不掉了，怎麼辦呢？我拿了一根與牆的顏色幾乎一樣的粉筆，開始塗牆，筆印一點點變淡了，最後，被我塗乾淨了.同學們和老師都表揚我愛動腦筋，有辦法.我心裏暗想：這還不是我在長期的勞動中積累的經驗，要不然，我怎麼會想出這麼好的辦法呢！ 我的缺點是太貪玩.一天，放學回家，寫完作業就求奶奶讓我出去玩，奶奶不肯，我軟磨硬泡，奶奶只能讓我出去.但是，奶奶要求我七點以前必須回來，我爽快地答應了.我一出門，就像出籠的小鳥，玩一會這個，玩一會那個.奶奶在樓上叫了我幾次，我滿口答應着，“一會就回去.”可是，我玩心太重，雖然戴着手錶，可我看都沒看一眼，一個勁兒的玩兒.我回家的時候，已經晚上九點多鐘了，當然少不了挨説，即使這樣，我也很開心，因為我玩的很愉快. 這就是我的優點和缺點，你們呢？。

原發布者：天財抄人

缺點怎麼寫參加招聘面試，最怕考官提些讓人“無從下口”的問題，像“你有哪些缺點？”，就是典型的面試難題。對這個問題，可以把自己的優點當成缺點來説，既解答了難題，又全方位地推銷了自己一把。 一般來講，對應聘有利的優點有：注重學習、辦事認真、容易相處、敢拼敢闖、不輕易認輸、以廠為家等。瞭解了考官的偏好，回答就容易多了，關鍵看你如何將上述這些優點逐一分解為“缺點”： 1、我脾氣太急，具體表現在： ①我打心眼裏不喜歡磨洋工的人，總想盡快完成工作； ②遇到幹活投機取巧的人，我常常會不給人家面子，大家説我是“太平洋警察”； ③工作要是幹不好，我就會跟自己過不去，自尋煩惱。 點評：表面上是自責性子急的毛病，其實是在説自己雷厲風行、工作有責任心，老闆都喜歡這種員工。 2、我很固執，有時過於主觀，具體表現在： ①我的觀點總跟別人不太一樣，而且不喜歡被人牽着鼻子走； ②犟得像頭牛，別人想説服我可不容易，除非能拿出令人信服的證據和事實。 點評：在這裏，“固執”是“有主見”的代名詞，“主觀武斷”亦是“果敢有魄力”的變相表達。有這些“缺點”的員工，能不受上司的青睞嗎？ 3、我比較粗線條，不拘小節，具體表現在： ①我做事大方向一般不錯，但細節上有點丟三拉四，處理不好瑣碎的事； ②不熟悉我的人開始都不太願意跟我合作，以為我只會指揮不會做事，但熟悉我之後，就會常常向我討教思路了。 點評：大

學習別人的長處，彌補自己的不足（麻煩給好評）比賽就快要結束了，每個選手都會有或多或少的收穫，感覺這段時間自己像一隻蜜蜂一樣汲取花蕊的精華，辛勤的勞動者，不斷地在學習，不斷地在昇華自己，使自己的見識和能力不斷地提高，成績也在不斷進步，自己感覺到很欣慰.可是我發現越到關鍵時刻，比賽越激烈，我們也就越不能放鬆自己，我們在進步的同時，別人也在快速的進步着，我們要及時發現自己的短處自己的不足，我們每個人在不同階段學習實踐的內容是不同的，每個人都有自己的長處和短處，我們只有不斷髮現自己的不足，汲取別人的經驗，和好的觀點，對事物好的看法才能使自己變得更加優秀，才能更好的彌補自己的不足.所以我們不僅要看到他人的短處，還要看到別人的長處，認真的去學習別人的長處，彌補自己的不足，這樣才能使自己更加的強大.。

現在，給你十秒的時間尋找世上十全十美的事物，二十秒，一個小時，一生？無論時間多充裕，你都無法找到十全十美的事物.似乎上帝早早地剝奪了世間萬物完美的權利，但是，它卻沒有剝奪你活得偉大，過得坦然的權利. 既然你無法完美，就要坦然地面對自己的缺陷，能夠克服的儘量克服，使缺陷減少，不能克服的，則應微笑着坦然的面對，泰戈爾曾説過：“天空不留下鳥的痕跡，但我己飛過.”這樣的坦然，足以令他勇敢地面對種種缺陷與困難. 海倫凱勒是個瞎子，貝多芬是個聾子，魯迅是個“瘋子”，如果我們拿放大鏡來觀察缺點，那麼這些偉人便成了社會上的不健康人羣.他們的偉績是與他們不相稱的，然而他們卻坦然地面對了自己的缺陷，造就了怎樣的豐功偉績，在他們那不完美的人生裏畫上了完美的句號.留給後人一次次的精神鼓舞：一支支動人的交響樂；一篇篇揭示現實明暗的文章. 缺陷一定不好嗎？“光明使我們看到了許多東西，也使我們看不見許多東西”.缺陷在一定程度上，也有它存在的價值，愛情女神的雕像不就是一個例子嗎？曾聽過這樣一個故事：一個圓，天生就有缺口，它一路從山坡上滾下，磕磕撞撞的，但沿路卻有白雲相伴，綠草相擁，過得挺快樂.有一天上帝經過這，圓求它將缺口補上，上帝答應了它.於是圓一溜地滑到了山底，它再也無法欣賞花草了，它感到十分後悔.世上的事是相對的，具有兩面性，“塞翁失馬，焉知非福.”缺點是好是壞，要看你怎麼利用，怎麼看待.“半杯水”的故事，人人皆知，“只剩半杯水了”和“還好，還有半杯水”便是對待缺點的不同態度. 面對缺陷，不應唯唯諾諾，要敢於直視，像偉人一樣克服困難，戰勝缺陷.若是遇到無法逾越的阻礙，要學會坦然的面對，要知道沒有藍天的深邃，可以有白雲的優雅；沒有無際的原野，可以有小草的翠綠；沒有大海的廣闊，可以有小溪的寧靜.生活中可以存在種種劣勢與缺陷，也可以將永恆的坦然的微笑掛在嘴邊.這就是人生，雖不完美，卻像珍珠一樣明亮美麗. 人可以在缺陷裏尋找完美，也可以在完美中留下缺陷，如果不從自卑悲觀的禁錮裏走出，反而會給自己的人生留下更多缺陷，不要再一味地追求完美，坦然地面對缺陷，缺陷有時也很美……。