節目方案怎麼寫

1、組織開展各種有意義的文藝活動，提高全院學生在音樂舞蹈等方面才能。 2、協助相關部門開展全院性文藝活動。 3、指導各系（院）各協會開展各類型的文藝活動。 4、每年舉辦全院性的大型科技文化藝術節。 5、加強與其他兄弟院校開展文藝聯誼活動，促進院與院之間的交流。 6、領導和指導各系（院）學生會文娛部的工作。

目錄

第一章：簡介

一.關於校園“十佳歌手”大賽……………3

二.關於大學的介紹……………………………4

三.關於大學社團聯合會………………4

第二章：賽事

一.前言………………………………………5

二.賽事進程…………………………………6

第三章：合作宣傳

一.合作信譽………………………………12

二.宣傳優勢………………………………12

三.贊助方式………………………………13

四.贊助回報………………………………14

五.主辦方義務……………………………15

六.贊助方義務……………………………15

第四章：活動預算

一.預算詳單………………………………16

二.預算説明………………………………17

第五章：結篇

策劃書的必備項目

1

策劃名稱（策劃主題）：要儘可能具體地寫出。比如，“培訓策劃書”，僅僅這樣寫是不夠的。必須要清楚地寫出“1998年8月公司全體營銷人員第一期培訓策劃書”。

2

策劃者姓名（小組名稱、成員名稱）：寫明所屬部門、職務、姓名。若是小組形式，就寫出小組的名稱、負責人、成員的姓名（包括所屬部門、職務）。如果有外界人員參與的話，也應明白記載。

3

策劃製作年月日：這是指編制完成時的日期。為方便起見，通常都以評審日或前三日為準。如果完成時間已久的話，可以寫為某年某月某日編制，某月某日修正，較接近評審日期，則印象較為深刻。

4

策劃目的以及策劃內容之簡要説明：要很技巧地把策劃目的、要點用簡短的幾行寫出，同時也把策劃的核心構想或畫龍點睛之處明確地寫出。

5

策劃之經過説明：策劃主題何以被提出，策劃活動何以會進行，又是經過何種程序去完成等，這些緣起及經過都要加以交待。因為時間、人員、費用等都有一定的限制，所以你可以在此預作伏筆，辯解説無法充分作策劃。當然，藉口和理由太多的話，會影響策劃的説服力和信賴性。

6

策劃內容之詳細説明：這是説明策劃內容的正文部分。表現方式要簡單明瞭，使評審的人一看一聽就很容易明白。不要單單用文字表示，可適當地加入一些圖表。這時尤其要考慮對方的理解力和習慣，千萬不要只站在自己的立場自導自演，不亦樂乎。

7

策劃實施時的步驟説明以及計劃書（時間、人員、費用、操作等計劃表）：對策劃的實施操作步驟、程序都應做成計劃。這些實施程序、時間表（從準備執行到成果之綜合整理以至反省時間）等各項計劃都要附在計劃書裏。至於費用計劃、人員計劃、作業計劃、對外委託部分，也都要編製成計劃書。

8

策劃之期待效果、預測效果：儘可能依據足以信賴的根據來提出。

9

對本策劃問題癥結之想法：對策劃中出現的短處、問題癥結不應迴避，要在彙報中一一列明，並寫出自己的想法。

10

可供參考之策劃案、文獻、案例等：從説服的觀點來看，如果能把本公司或其它公司的成功例子，或文獻上記載的成功案例拿來作為參考，合格的可能性就會增加。（針對公司）

11

如有第二、第三備擇方案時，列出其概要：在對策劃進行審查時，一定會有種種的意見出現，所以事先準備替代方案是明智的。所以，如果策劃不止一個（其實這是更加科學的態度和作法），在策劃書也應一併説明，使成功的概率大為提高。

12

對策劃實施應注意之點及希望事項：策劃書是以實施為前提而編制的，有許多要特別注意的事項，對這些要做成備忘，並且很技巧地把它們整理出來附在策劃書上。

活動方案：為了喜迎元旦佳節，本班定於12月30日晚7時開始在本班教室舉辦元旦聯歡晚會。

晚會分兩個階段： 第一階段：以趣味遊戲為主的聯歡活動； 地點：教室； 時間：7:00——8:30 活動內容： 5—6個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味遊戲（如擊鼓傳氣球、模擬動作、託球跑、挑戰100秒等），其中穿插3—4個火爆的小節目（如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等），活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與遊戲的同學根據其競技結果獎勵相應的獎品。

場景佈置： 1、為了提高遊戲的參與性和競爭性，現場將根據桌椅擺放的位置分成六組。 2、晚會進行當中，有服務人員拿着托盤為大家添加水果、飲料和點心。

第二階段：自由聯歡活動； 地點：教室； 時間：8:30——10:00 活動內容： 4、在教室的牆上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球裏面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現場工作人員處領取獎品。 遊戲規則細節 整個遊戲過程分為六組（以學習興趣小組為單位），參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8-10人。

一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆 遊戲項目 擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。

現場以激昂的鼓點音樂開始（可以考慮使用現場背景舞台鼓樂），在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上台表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時，則最後一個接觸氣球的人也需要表演節目（此處主持人一定要高度注意，否則可能會説不清楚）。

最後由這6人單獨表演節目。 如果個人不願意表演節目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，成語肢體表演（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等），唱一首流行歌曲，聲情並茂的朗誦一首詩，大聲説出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。

其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最後由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。 道具：鼓樂、氣球6個，節目紙條 獎品預算：表演節目的人都獲得獎品，獎品筆，總數為6支。

每組上來兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個書包，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同等一切動作做完了，主持人再宣佈讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。 道具：書包 獎品預算：只要是最後按照規則表演的，給獎品筆；不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。

對歌賽：以組為單位，進行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最後一個字為頭開始一首歌（唱出一句即可，接歌順序是123456,） 234561,345612 45612 561234 612345，組內任何人都可以接，看兩分鐘之內哪組接的歌最多，最多者獲勝。 每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩餘三組繼續比賽，繼續按照剛才最後那首歌的最後一個字對，時間以剛才剩餘的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。

四次比賽結束以後，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組並列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。

如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒有獎懲措施，六個組都沒有獎品。 道具：六首歌曲 獎品預算：獲勝組每個人得到一個紀念獎，獎品筆，大概10-15個。

球拍託氣球跑：每組上場1人，男女不限，在一個紙簍裏面放入20-30個氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側的起跑線上，每個人手中那一個硬筆記本，這番把氣球託在筆記本上送往另一端的紙簍裏，每次只能用一隻手，不能用另外一隻手幫忙，時間以2分鐘計算，時間到的時候，根據另一端紙簍裏的乒乓球個數排定名次。如果遇到並列的情況，可以加試一道智力搶答題決定勝負。

如果中途跑動過程中氣球掉了，可以撿回來但必須從起跑線處重新跑（主持人需要注意這種情況）。 道具：12個紙簍、6個硬筆記本、120個氣球、智力搶答題6道 獎品預算：第一名發一等獎相冊，其餘發二等獎文件夾。

現場抽獎：準備1副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎箱裏，每隔半小時由老師上台抽獎，由手持對應撲克牌的人上台領獎。每抽出一個獎項後，相應的撲克牌作廢。

道具：抽獎箱、2副撲克牌、獎品預算：一等獎，獎品筆記本。對於二等獎2-3人，獎品 牙膏；三等獎，可以抽兩次6—8人，獎品筆. 各項獎品設置 總獎品計數： 抽獎一等獎1個、二等獎4個（最多） 整個遊戲過程分為六組，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8人。

一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆 遊戲項目 1、擊鼓傳氣球。 獎品：獎品相冊，總數為4個。

2、動作模擬 獎品：只要是最後按照規則表演的，給一等獎相冊；不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。 3、對歌接力賽 獎品：獲勝組每個人得到一個紀念獎—。

原發布者：bianaa7

音樂學院2013年音樂彙報演出晚會音樂學院2013年音樂彙報演出策劃書目錄一、前言二、活動名稱三、活動主題四、活動時間五、活動地點六、主辦單位七、協辦單位八、活動對象九、活動目的十、活動安排十一、活動準備階段十二、活動開展階段十三、後續工作十四、活動宣傳十五、附表一、前言：吹着二十一世紀的號角，踩着新世紀延伸的大道，迎着夏日的晨曦我們歡快地來了，本着傳承精神和創新精神，以弘揚“宏德博學求是創新”的校訓理念，展示音樂學院學生陽光面貌。站在盛夏的源頭，為了進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氣氛，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台。在夏日這個美好的季節裏，我們將舉行音樂彙報演出，用我們的熱情，迎接夏日的到來。二、活動名稱：湖科技學院音樂學院音樂彙報演出三、活動主題：“迎接盛夏，放飛青春”四、活動時間：2013年6月18日五、活動地點：教八學術報告廳六、主辦單位：湖北科技學院音樂學院七、協辦單位：八、活動對象：湖北科技學院所有師生九、活動目的：1.全院師生歡聚一堂；2.在盛夏，讓同學們朝氣蓬勃，充滿熱情，對生活充滿希望；3.濃厚校園文化生活，展示文藝水平以及學生良好的精神面貌；4.在廣大學生中營造良好氛圍，發掘文藝人才，給同學們創造一個鍛鍊自我的舞台，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們

首先，要有一個新穎有創意的響亮點的節目名稱，根據節目的性質來確定。

其次，要明確節目所要達到的一個目標或者效果。

再者，必須分析該節目的市場以及受眾情況預算出才能達到的收視或者收聽率，來決定節目是否具有可行性。

最後才是整個節目的策劃，包括時間、節目風格、主持人風格、節目版塊、編排等。

策劃案主要包含內容：

策劃的目標是什麼？

策劃的依據是什麼？

為誰策劃（策劃的對象）以及誰來策劃（策劃的有關人員）？

在何處策劃（策劃的場所）？

什麼時候進行策劃以及策劃的日程安排？

策劃的方法是什麼？

策劃的步驟和表現形式如何？

策劃涉及的預算情況。

策劃書的結構——封面、正文、附錄

一、策劃書封面

四種內容構成：

策劃書的名稱：將策劃主題體現出來，讓使用者一目瞭然。

策劃者姓名：策劃小組名稱及呈圓形名列示出來。

策劃書製作時間：年、月、日。

策劃書的編號。

二、策劃書的正文

摘要：策劃目的以及對策劃內容的簡要説明。

目錄。

前言：策劃經過的説明。

策劃內容的詳細説明。

策劃實施步驟以及各項具體分工：時間、人員、費用、操作等。

策劃的期望效果與預測效果。

策劃中的關鍵環節，策劃實施中應注意的事項。

三、策劃書的附錄

供參考的文獻與案例

如有第二、第三備選方案，列出其概要

其他與策劃內容相關的事宜

1，主題所涉及的範圍，可以是與季節有關的，也可以是與節日有關係的。。或者是與某種藝術有關係的（詩歌，朗誦。。）

2，與季節有關：比如春季的，可以表演一個與環保有關的綠色校園劇，與春暖花開有關的歌曲啊，舞蹈之類的

與節日有關：例如快要來臨的 愚人節，我們可以介紹它的來歷，習俗，以及給人帶來的快樂，還可以用小品的形式，把愚人節中的惡作劇，還有快樂，表演出來，但是要注意，小品一定要穿插一些給同學們帶來啟迪的道理，讓同學們明白，惡作劇要適當

與某種藝術有關：例如歌舞，朗誦，之類的。

3，開場白要與主題相一致，然後節目前，要有相關的介紹，例如：同學們，春天來了，世界到處都是一片生機勃勃的美麗景色，而為了這些美麗能夠長存人世，我們一定要注意環保，從我走起，接下來就請大家欣賞一個校園劇《環保，人人有則》

這些都只是我自己想的，你可以視情況而定。希望對你有幫助。

首先大標題，接着是副標；主辦方，承辦方 一、活動目的 二、活動對象 三、活動時間 四、活動地點 五、活動準備工作（要詳細） 六、時間安排表（看情況決定要不要） 七、宣傳方式 八、活動流程（越詳細越好） 十、資金預算 假如是比賽類活動加上獎項設計，評分標準，參賽要求 你好，有範文，你參考一下吧 勤工儉學獻愛心活動策劃書 一、活動宗旨： 為了響應省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養大學生的實踐能力，我係在沐林公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。

通過本次活動我們要讓同學們真正走入社會深入社會。 二、活動策劃組： 總策劃：樑主任 副策劃：陳 建 劉益軍 孫 勇 審核人：李智輝 負責人：數字自動化系學生會 三、活動方式： 1. 首先在學生中宣傳本次活動的宗旨，學生以參加社會實踐鍛鍊自己的社會實踐能力為目的。

參加者在本系同學中選拔。 參加者首先到辦公室報名。

參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。 家教對象為初中生全部課程。

2. 根據學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。 3. 沐林公司以獻愛心為宗旨，讓美食遍佈社會，愛心温暖人間。

4. 本次活動經費開支由沐林公司獨家贊助。 四、活動時間計劃： 1. 本次活動計劃開展一至兩個月（從9月20日起至11月20日截止） 2. 9月20日至10月1日在學生中宣傳並組織家教人員選拔。

3. 10月2日至10月17日向社會進行宣傳。 4. 11月17日截止家教。

5. 11月17日至11月20日對本次活動進行總結。 五、活動人員安排： 1. 沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責。

2. 活動策劃由主席團和學習部負責。 3. 活動審核由團總之負責。

4. 活動通知由辦公室負責。 5. 活動傳單由網絡部和宣傳部負責。

6. 活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負責。 7. 傳單發放由各部門派一代表負責。

8. 家教情況由生活部和體育部負責。 9. 家教情況由生活部和體育部負責。

六、活動總結： 活動總結以文藝節目的方式開展。我們將邀請院領導，系主任，沐林公司負責人員及相關家長參加。

勤工儉學活動策劃書 一. 活動背景 社會形式日新月異，人力資源是重中之重。當今社會對大學生們能力的要求越來越高。

與此同時，大量在校學生又迫切希望走向社會，在勤工儉學的同時，鍛鍊自己，服務社會！ 二. 活動意義 通過開展勤工儉學活動，我院勤工儉學的學生將擁有鍛鍊自己服務社會的工作平台。同時是他們從小事做起，為適應未來社會培養責任感，以及吃苦耐勞的精神。

同時滿足用人單位的需要。 三. 活動時間 每週星期六或星期天以及法定節假日。

四. 活動內容 針對用人單位的需要，我院將選拔具有推銷、促銷（做廣告，發放傳單）、導購、禮儀服務、清潔工等的學生，並派遣至相應崗位配合工作。此過程我們會認真對待，盡最大可能把有責任心有經驗且能吃苦耐勞的學生篩選出來，並監督其工作，真正起到鍛鍊自己服務社會的目的。

五. 活動主辦單位 江西理工大學應用科學學院 六. 工作安排 1. 根據需要，院學生會實踐與就業部面向全院招聘，通過嚴格面試，層層篩選，選拔出思想素質高，責任心強，能吃苦耐勞切有工作經驗的學生，組成服務團體。 2. 與用人單位達成配合協議，並簽定相應的合同。

使雙方明確自己的權利與義務，並以雙方主要負責人為法人代表和聯繫人。 3. 工作時間一般定在節假日，如有可能，可在其他時段推薦勤工儉學學生。

4. 每經過一個工作段，工作人員必須做好工作記錄，且考慮報酬問題。 5. 參與勤工儉學的學生須統一由實踐與就業部調度，必要時佩帶工作證。

6. 在校內外大力宣傳，一方面提高學生參與的熱情，另一方面增強社會影響力。 七. 相關人員： 1. 具體實施部門：實踐與就業部 總調度：劉紅（部長） 主要負責人：熊振偉、嚴月（副部長） 總策劃：王偉（委員） 八. 活動事宜 1. 每個走上崗位的人，必須經過實踐與就業部面試篩選，並登記其真實資料，確保工作人員的素質，確保其勝任工作崗位，並且在一定程度上為其行為負責。

2. 此勤工儉學活動，參考市場價格，保證工作人員獲得相應報酬。 3. 具體工作，由工作當事人負責，做到保證質量。

學生幹部做好登記、監督工作。 4. 為確保活動長期、穩定、有規律、有組織的進行，我院將與用人單位共同協商簽定合同，以此使雙方明確自己的權利與義務，進而確立雙方良好的合作關係。

給你一個我給台灣某衞視的策劃案目錄，你們的策劃可以簡潔些：

目 錄

第一部分：現實環境

一、背景淺析

二、企劃動機

第二部分：節目設定

一、節目名稱

二、節目類別

三、節目主旨

四、節目目標

五、節目定位

六、節目形態

七、節目內容

八、節目特色

九、節目特點

十、節目風格

十一、剪輯風格

十二、敍事方式

十三、主持人串聯風格

十四、訴求對象

十五、節目長度

十六、單集節目構成

十七、播出時段

十八、播出次數

十九、節目集數

二十、製作方式

二十一、版權所有

二十二、合作方式

第三部分：攝製策略

一、主持人

二、節目顧問

三、創作思路

四、節目要求

五、整體目標

六、節目包裝

七、製作設備

八、節目標準

九、製播週期

十、工作人員設置

第四部分：行銷宣傳

一、節目優勢分析

二、節目市場分析

三、廣告市場分析

四、節目宣傳片規劃

五、節目預告帶規劃

六、宣傳推廣規劃

附 篇

一、企劃人簡介

二、公司簡介

三、合作程序

四、聯繫方式