小學生申報怎麼寫

我是一個充滿自信，樂觀向上，熱愛生活的陽光女孩，在生活上勤儉節約，從不浪費；孝敬父母，尊敬師長，團結同學，愛護公共財物，遵守公共秩序。“做最好的自己”是我的座右銘。我熱愛集體，願意為班級、為同學們服務。作為班幹部，我總是以身作則，協助老師管理好班級，是老師的得力助手。我愛自己的班級，愛每一位同學，用自己的行動影響周圍的同學。我熱情開朗，只要有我的地方就有笑聲。

在學習的道路上，我一步一個腳印。在學習上始終保持積極向上的精神，面對困難，不言敗，不放棄。在老師的指導和幫助下，我取得了較好的學習成績，同時，學校也給予我多項榮譽。

在家裏，我經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事，如洗自己的衣服，收拾自己的房間，。

我的興趣廣泛，琴、棋、書、畫都是我的愛好，。我酷愛閲讀、喜愛藝術。整日手不釋卷。良好的閲讀習慣開闊了我的視野，陶冶了我的情操，也提高了我的思維能力和寫作能力。

四好方面的突出表現

一、勤奮好學、積極上進

學習，對我們每個人來説都是苦樂交織的，因為學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難，刻苦努力，也正是在這個過程中，我們不斷髮現自身的潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂。在老師們的培養下，我形成了良好的學習習慣，課前認真預習，上課專心聽講，大膽發言，積極用腦，敢於表現自己，課後及時複習，遇有疑難問題，喜歡和老師、同學討論探究，展開辯論。上初中以來，我多次在月考、期中、期末考試中獲得全班第一，全年級第一的好成績。在學校剛剛舉行的英語單詞競賽中我獲得了一等獎，在全國中學生英語競賽中我也獲得了好成績。

二、尊敬老師，愛護集體：

平時，我總是嚴格要求自己，遵守學校紀律，團結同學，尊敬師長，經常協助老師做一些力所能及的事情。當老師不在的時候，我就督促同學們做好自習，和大家一起做到老師在與不在都一樣。在平時，我幫助老師收發作業，複印試卷，整理班上資料，統計同學們的作業情況，管理班級，在我的組織下，班級每期的黑板報都得到了學校各科老師的一致好評，幫助老師維護班上紀律，班集體榮譽，是同學們的好班長，老師的得力小助手！在擔任學校的執勤幹部，我也是盡職盡責，糾正不良的校風校紀，積極倡導健康向上的校園文化。

孝敬父母，誠實守信：

全面發展、愛好廣泛

原發布者：znw78113

個人事蹟xxxx，女，xxxx年11月28日出生，擔任大隊委、宣傳委員等職。入校以來，我嚴格遵守學校各項規章制度，做好模範帶頭作用，平時能夠妥善處理好班級中的各項工作，在學習成績、社會實踐、與課外素質方面都十分優秀，在學校是好學生，在家是好孩子，在社區是好公民。我在校長期擔任宣傳工作，我性格大方、活潑，在班級很有號召力，能很好地組織同學參加各種活動，並且積極宣傳、組織多種有益於思想、學習、愉快身心的活動，例如班級書法比賽，校運動會宣傳活動，這些活動受到班級同學和老師的一致好評，他們的表揚是對我最好的鼓勵，使我更渴望為學校和社區做一些我力所能及的事。我在xxxx小學學習已經六年了，在老師的教育下，我從一個無知的小孩變成了講文明、懂禮儀的好學生，並加入少先隊，榮獲2006——2007學年度漢陽區優秀少先隊員的稱號，我願“做文明小市民，創禮儀大武漢”時刻提醒自己從我做起，幫助他人，共同養成校園十無、五不、四遵守等文明行為，營造和諧校園。在學習方面，我十分認真、努力，對學習中的問題一絲不苟，認真踏實，曾在xxxx年xxx區小學生數學競賽中榮獲二等獎，從一年級到現在成績一直在學校名列前茅，我相信“今日事，今日畢”並以此為原則去做好每一件事。在英語學習方面，我自信、大方、積極鍛鍊英語口語，並已有一定的口語基礎。我還多次獲得校“三好學生”的稱號，我認為“世上無難事，只要肯攀登”我仍將以這樣的高度面對以後的學習、生活，充實自

這個裏面有一個獎學金申請書，可作參考，另外找了二篇範文，你可結合自己的情況，比照着寫 爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。

因此，德智體全面發展是我成長的座標。我在此申請爭當三好學生，因為我相信：我能行！ 我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。

我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，我經常積極找資料為班級出黑板報。我積極參加學雷鋒小組活動，堅持在數學辦公室幫助老師做值日。

我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂於助人，不僅經常在公交車上給老人讓座，還經常熱情地幫助同學。我積極參加學校組織的各項活動，如運動會，科技節等等。

並且還獲得了不小的成績。 我熱愛學習，儘管我的成績不是班裏數一數二，但所有的主科成績都達到優秀，所有的副科成績均為優良。

我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。

我喜愛閲讀課外書，經常上網查閲資料，不斷擴大我的知識面。 我熱愛體育，經常參加課外鍛鍊，還曾獲得西城區乙組田徑賽第五名，儘管第一次參加比賽成績不是很出色，但這也表明了我積極參加體育鍛煉後獲得成效。

雖然我有以上許多優點，但是我也存在不少缺點，如學習不夠刻苦、仔細、性格暴躁等。我希望能當上“三好生”，更好地激勵我進步，使我發揚優點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發展的好學生。

在我的學習、生活中，我始終貫徹着這樣一條座右銘：“我從不放低自己的目標；我從不停留在力所能及的事上；我從不滿足於現有的成就；我要使自己的下一刻比此刻做的更好。”正是因此，自從小學開始，我就對自己嚴格的要求，無論在學習還是在生活中我都要比其他人付出更多的努力，事事力求做到最好，正是如此，在小學及初、高中階段，我各方面都始終居於班級前列，並多次得到學校嘉獎，多次被評為校、區級的三好學生和優秀團員。

2002年我進入到了雲南師範大學商學院法學專業就讀，商學院有着優越的硬件條件和豐富教學資源，以及一流的師資力量。進校伊始，我就暗暗下定決心，在這個學校的學習生活中，一定要創造出屬於自己的天地。

自大一開始我就珍惜每一秒可以利用的時間，努力提高着自己的德育、智育、體育以及其他各方面的能力，力求全面發展，為將來進入社會，為祖國、為人民服務奠定堅實的基礎。

一、品學兼優，屢獲佳績。 ##同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之於實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她求知慾強，課堂上，她敢於提問，善於質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她不滿足於課堂上所學到的知識，大量閲讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閲資料解決，從而贏得了“鑽研女孩”的美名。 功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動，終於獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前五名。幾年來，##同學多次獲得表彰，自一年級以來，每學期都榮獲學校“三好生”的稱號，還幾次獲學校“優秀班幹部”的稱號。此外，她還多次在校級的徵文、演講比賽中獲得好成績。在成績面前，##同學從不驕傲，她説，這算不了什麼，俗話説：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。

二、老師的助手，同學的榜樣。 ##同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和薰陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家裏，她雖然是獨生女，但是為了鍛鍊自己的能力，她常常搶着煮飯、整理房間、拖地板等家務做；在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衞生，她總帶頭搶髒活、累活幹，老師和同學都很信任她；在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，她就主動過去攙扶他們，或幫着拿東西。 幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衞生等情況，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。在“幫助貧困生入學”活動中，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢了一年多的零用錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”的活動，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規定，她勇於上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，並像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化孝小事化了”的道理。她和顏悦色，娓娓動聽的解説常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯並表示堅決改正。 在班級裏，##同學是個優秀的組織者，她還扮演了“小演員”、“小編輯”的角色。班上的黑板報和手抄報，都是她帶領同學自行設計、編寫的。她還主動召集班上的文娛愛好者，自編自演了舞蹈、小品、相聲等節目，使所在班的班隊活動課充滿了生機。在她和全班同學的共同努力下該班多次榮獲“先進班集體”的稱號。 作為學校的少先隊大隊長，她還積極配合大隊委、紅領巾監督崗隊員管理好各個班級。你只要一走入我們的校園，就能感受到環境是多麼整潔，一切都是那麼的井然有序，這可少不了##同學的一份功勞！她認真負責的工作態度獲得老師們的一致好評。

三、善待差生，樂於助人。 ##同學學習認真，成績優秀。但她並沒有因此而滿足，她常説，祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。於是，她經常與其他班幹部一起主動關心班上學習較差的楊旭偉、**飛等同學。為了幫助後進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，##同學已經講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，##同學並不灰心，她反覆推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。 樂於助人是##同學的一大特點。班上有一些外地生生活較為貧困，因而當她們在生活上有什麼困難時，她都能鼎力相助。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，她總是第一個幫助解決；下雨天，她見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級後，班上有十多個同學路途遙遠，##同學總是主動代他們做好值日生工作……##同學就是這麼熱情，這麼富有愛心，她是少先隊員的貼心朋友。 人的一生，學無止境，##同學深知，在以後的學習生涯中，她還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟樑之材。

往裏面套就行了，我也是這麼寫的。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

升入南大附中以後，我嚴格遵守校規校紀，在老師和同學們的幫助和鼓勵下，我從一個懵懵懂懂的小學生，慢慢成為了一個有理想有抱負的中學生。

從初一開學的第一天到現在，我每一天都以飽滿的熱情迎接新的學習生活。在學校裏我尊重師長，見到老師主動問好，認真完成老師和學校教給我的的任務；能和同學友好相處、團結互助，一起解決學習上的問題。

作為宣傳委員，我的責任就是作好班級的對外宣傳工作，和配合其他班委或學校做好工作，做好每期板報的設計，發揮團隊精神，組織開展活動，並做好相應的宣傳工作。

我學習努力刻苦，按時按要求完成作業。我的愛好也很廣泛，咱上學期，獲得了校園科技藝術節美術類書法組二等獎，南開區第七屆個人文藝單項賽美術類一等獎。

在今後的學習生活中，我會改正自己的不足，並保持我的優勢，繼續為班級工作，為班級服務，樂觀、正確的面對問題，嚴格要求自己，塑造更好的自我！

謝謝大家

文明小學生事蹟材料

XXX同學是我校六年級一班的一名班幹部，朝氣蓬勃的新世紀，孕育了她廣泛，喜愛寫作、書法、下棋、集郵。

作為一名班幹部，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對於不文明的行為敢於及時勸阻，並能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都誇她有同情心、有愛心。

在本學期，她們班級開展了一個以小組為單位的“快樂小夥伴”勞動競賽，由她親自組織，安排這項活動，在老師的幫助下，效果很好，同學們都很願意參加，通過這樣的活動，大大提高了同學們的團結進取，奮發向上的精神。在班級開展的豐富多彩的活動中，她多次主持班隊會，開展瞭如 “為教師喝彩”慶教師節文藝會，以及 “我的未來與夢想”主題班會，並且表演了口琴吹奏，詩歌朗誦等節目。

小小年紀的田淑娟，很有自己的一番生活和學習的道理。她不僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發言，不懂就問，刻苦鑽研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質。數學是她的特長，老師也發現了這個閃光點，派她做數學課代表，這既是老師對她的信任，也是對她的考驗。為了不辜負老師和同學的期望，每天她都堅持準時收好數學作業，有時還幫助老師一起批改。學習上遇到難題的時候，她就和同學們共同探討，取長補短。在她的帶動下，經過全體同學們的共同努力，她所在的七年級一班數學成績一直在年級組名列前茅，因此，她也獲得了很多的榮譽，如：校“三好學生”、“優秀學生幹部”、“拾金不昧好少年”、“綠色環保小衞士”等光榮稱號。

身為一名班幹部，她還是組織成立了班級“雛鷹假日小隊”，利用節假日和課餘時間開展了許多有意義的社會活動，她帶領隊員們到多個場所進行實踐活動，如：宣傳“十不準”規範、“小公民道德規範”、打掃樓道、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務擦車等等。然而其中，最有意義，最令人難忘的就是去慰問靶場的戰士，觀看演習活動，學會了許多國防知識，防身方法，開闊了眼界，懂得了集體的榮譽高於一切，她還組織隊員們編排了豐富多彩的節目表演，以表達對靶場戰士的崇高敬意。一次次的鍛鍊，提高了隊員們的實踐能力。

在做好班級內的實踐活動的同時，她還積極參加全校性的各項社會實踐活動，和其他班級的班幹部一起組建愛心小隊，每逢週六，一起去鎮上的老年幸福院，幫助打掃衞生，陪老人讀報聊天，為老人表演節目，給老人們晚年帶去温暖與快樂。受到周圍廣大家長的歡迎和一致好評。她還積極參加“助殘”、“手拉手，自己的夥伴自己幫”等活動，幫助班級的困難同學王衞東，而且是有求必應，從不推辭，因此，她也成了同學們學習的榜樣。她還和同學們倡議，為家境貧寒的王海濤捐款，使他在逆境中奮起，感受到集體的温暖。

作為班幹部，XXX同學能夠積極負責，主動加入到學校政教處的檢查隊伍中來，戴上小袖標，檢查隊員們的個人衞生、紀律、文明行為等各方面的情況，及時發現並阻止校園內不良現象的發生。在學校裏，她是同學們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動幫助父母幹家務，認真、獨立完成家庭作業，還練書法、學圍棋，堅持自己的事情自己做，並堅持做好。如今當我們在藍天中看到一隻小雛鷹正拍打着日趨健壯的翅膀，那就是她，她説：“我要在共青團的搖籃裏起飛，去追求我的理想，我能行”。

我叫xxx，是x班學生。我時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們的好榜樣。

一、刻苦學習，勇攀高峯

在學習中，我不怕困難，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養成的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷髮展，語文、數學、英語等各科的成績好比芝麻開花節節高。在成績面前，我從不驕傲，我認為，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。

二、團結友愛，樂於助人

平時，我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步；還經常主動關心班裏學習較差的同學，我總是幫助後進生解答疑難、耐心講解。

樂於助人也是我的一大特點。在班裏幫助同學打掃衞生，借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛62616964757a686964616fe78988e69d8331333262353961和對同學們的友情，我一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會一天比一天好。”

三、快樂閲讀，才藝相長

我熱愛讀書。從低年級開始，我就給自己定了一個長遠的讀書計劃，要求自己每天都要抽出時間進行課外閲讀，並堅持寫日記。幾年來，我有兩篇習作在《小學生學習報》上發表。廣泛的閲讀豐富了我的知識，開闊了我的視野，也培養了我良好的道德情操。

尊敬的各位領導、老師、同學們：大家好！我是五年級四班的現任班長張宇棟。

一個活潑開朗、積極向上的男孩。今天我能夠走上這個講台，參加這次“張店區的三好學生”的競選演講，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們這麼多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的小孩成長為一名在德、智、體全方面發展的小學生。

回顧在科苑小學的四年學習生涯，我深深地感謝老師和同學給予我的幫助和支持：因為你們，我能擁有競選區級三好生的優勢；也因為你們，我懂得了尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人；更因為你們，我知道了刻苦學習、團結同學、珍惜集體榮譽。多年的努力與付出，使我的語文、數學、英語等各科的成績名列前茅。

並且，在班級我連年被評為三好學生，並多次獲得“英語小博士”、“數學小博士”、“優秀班幹部”等稱號；我的文章多次在“魯中晨報”、“小學生作文選”上刊登。在今年我還擔任魯中晨報的小記者，就任魯中網“晨報小記者版塊”的版主；我還榮獲了“全國小學生作文徵文三等獎”，獲得了“全國環保小衞士”榮譽稱號，被銀川《小作家天地》吸收為會員。

最近在全國“星星火炬”杯英語大賽中，獲得代表山東省到北京參加決賽的資格。在同學中，別看我長得瘦小，但我被老師稱為懂事的“小大人”，為老師分擔了很多的班級事務，並且每件事情我總是做得有條不紊，成了老師的得力小助手。

平時，我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步；還經常主動關心班裏學習較差的同學，不厭其煩的幫助他們解答疑難、耐心講解。樂於助人也是我的一大特點。

記得去年，當我得知宋漢傑同學的事情後，我帶頭為宋漢傑捐款，在我的感召下同學們也紛紛行動起來。我在學校發起呼籲同學們獻愛心捐款活動，為宋漢傑獻上我們全校師生的一片心意！我愛好廣泛，不光運動場上是我展示的舞台，我還將運動場上的熱情延續到文藝演出中，我們班級今年的元旦聯歡就是在我的策劃下誕生的；魯中網2011年春晚的聯歡會上，我表演的超級模仿秀《我是大明星》被評為最受歡迎的節目。

這就是我——一個出色並追求完美的男孩。我所有成績的取得是與老師的教育和同學們的幫助分不開的。

而且我也清醒的認識到：成績屬於過去，在今後的日子裏，我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養性，用優異的學習成績、優秀的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會！請大家投我一票吧！謝謝大家。

——市級三好學生申報材料

我叫xxx ，生於xx年xx月，是xx學校x年級x班的一名小學生。我在學習上認真刻苦，各科成績都很好；在實踐中能夠勤於動手，敢於大膽實踐，勇於開拓創新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務，並多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們的好榜樣。

一、刻苦學習，勇攀高峯

在學習中，我有着一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養成的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷髮展，語文、數學、英語等各科的成績好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡其所能，認真講解。雖然我的學習成績並不是班中的第一名，但我的這種學習態度是無人能及的。在成績面前，我從不驕傲，我認為，這算不了什麼，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。

二、團結友愛，樂於助人

我一直認為，具有強烈的集體榮譽感是一個學生的優良品質，祖國的美好未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，如果能使全體同學都取得進步，那就是我最快樂的事。平時，我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步；還經常主動關心班裏學習較差的同學，我總是不厭其煩的幫助後進生解答疑難、耐心講解。

樂於助人也是我的一大特點。記得有一次，學校組織為一名患白血病的孩子獻愛心捐款活動，當我聽了關於那位孩子的事蹟後，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想為他盡一些自己的力量。在和父母商量後，我把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。象在班裏幫助同學打掃衞生，借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學們的友情，我一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會一天比一天好。”

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！

我是五年級四班的現任班長張宇棟。一個活潑開朗、積極向上的男孩。今天我能夠走上這個講台，參加這次“張店區的三好學生”的競選演講，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們這麼多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的小孩成長為一名在德、智、體全方面發展的小學生。

回顧在科苑小學的四年學習生涯，我深深地感謝老師和同學給予我的幫助和支持：因為你們，我能擁有競選區級三好生的優勢；也因為你們，我懂得了尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人；更因為你們，我知道了刻苦學習、團結同學、珍惜集體榮譽。多年的努力與付出，使我的語文、數學、英語等各科的成績名列前茅。並且，在班級我連年被評為三好學生，並多次獲得“英語小博士”、“數學小博士”、“優秀班幹部”等稱號；我的文章多次在“魯中晨報”、

“小學生作文選”上刊登。在今年我還擔任魯中晨報的小記者，就任魯中網“晨報小記者版塊”的版主；我還榮獲了“全國小學生作文徵文三等獎”，獲得了“全國環保小衞士”榮譽稱號，被銀川《小作家天地》吸收為會員。最近在全國“星星火炬”杯英語大賽中，獲得代表山東省到北京參加決賽的資格。

在同學中，別看我長得瘦小，但我被老師稱為懂事的“小大人”，為老師分擔了很多的班級事務，並且每件事情我總是做得有條不紊，成了老師的得力小助手。平時，我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步；還經常主動關心班裏學習較差的同學，不厭其煩的幫助他們解答疑難、耐心講解。樂於助人也是我的一大特點。記得去年，當我得知宋漢傑同學的事情後，我帶頭為宋漢傑捐款，在我的感召下同學們也紛紛行動起來。我在學校發起呼籲同學們獻愛心捐款活動，為宋漢傑獻上我們全校師生的一片心意！

我愛好廣泛，不光運動場上是我展示的舞台，我還將運動場上的熱情延續到文藝演出中，我們班級今年的元旦聯歡就是在我的策劃下誕生的；魯中網2011年春晚的聯歡會上，我表演的超級模仿秀《我是大明星》被評為最受歡迎的節目。這就是我——一個出色並追求完美的男孩。

我所有成績的取得是與老師的教育和同學們的幫助分不開的。而且我也清醒的認識到：成績屬於過去，在今後的日子裏，我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養性，用優異的學習成績、優秀的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會！

請大家投我一票吧！

謝謝大家！