撫今追昔的精選

1、撫今追昔，漢語成語，拼音是fǔjīnzhuīxī。意思是接觸到當前的情景；回想追念過去的情形。2、成語出處清·平步青《霞外捃屑》卷五：“吾道洵堪千古，撫今追昔，能無黯然。”清·徐釒九《詞苑叢談》：“元禮撫今追昔；情不自禁；...

1、撫今追昔的意思是接觸到當前的情景，回想追念過去的情形。撫：按；摸；接觸；今：當前；眼下；追：回想；昔：過去。2、撫今追昔讀音為fǔjīnzhuīxī，為連動式結構成語，一般用作謂語、分句。3、出自：清·周亮工《題菊帖後》：“撫今追昔，淚且...

下面為您提供關於【追昔撫今造句】內容，供您參考。1、追昔撫今，縱觀當年的朝鮮戰爭和形勢發展演變，不能不令人感慨萬千。2、南世勤辛卯年春，新建法律人讀書社，恰逢鐵路檢察管理體制改革即將告成，追昔撫今，頗多感慨，乃為此賦，是...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

1、今夕何夕，意為今夜是何夜？多用於失意時。2、成語：今夕何夕。3、【出處】：《詩經·唐風·綢繆》：“今夕何夕？見此良人。”宋·張孝祥《念奴嬌·過洞庭》詞：“扣舷獨嘯，不知今夕何夕。”4、【示例】：歌雲：今夕何夕？存耶？沒耶？良人...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

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感今思昔的出處是：宋·劉珙《滿江紅·遙壽仲固叔誼》詞：“歎離多聚少，感今思昔。”感今思昔的出處是：宋·劉珙《滿江紅·遙壽仲固叔誼》詞：“歎離多聚少，感今思昔。”。年代是古代成語。拼音是gǎnjīnsīxī。感情色彩是中...

1、是指現在不是過去能比得上的，多指形勢、自然面貌等發生了巨大的變化，出自《賀新郎·自和前韻》。2、今非昔比是一個漢語成語，讀音是jīnfēixībǐ。3、釋義：主謂式；作謂語、定語、分句；形容變化非常大。4、出處：宋·李曾...

1、今非昔比是一個漢語成語，讀音是jīnfēixībǐ，是指現在不是過去能比得上的，多指形勢、自然面貌等發生了巨大的變化。2、出處：宋·李曾伯《賀新郎·自和前韻》詞：“問訊南州守。悵吾生，今非昔比，後猶在否？”。3、例句：“勝...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

1、今非昔比的意思是：現在不是過去能比得上的。多指形勢、自然面貌等發生了巨大的變化。2、【出自】宋·李曾伯《賀新郎·自和前韻》詞：“悵吾生，今非昔比，後猶在否？”惆悵感慨我的一生，現在無法與之前相比了，像我這類人之後...

1、“今非昔比”下一句是：物是人非。【讀音】：jīnfēixībǐ，wùshìrénfēi。【意思】：現在不像從前,東西仍然是一樣,可是人已經變了。2、【出自】：宋·崔與之《崔清獻公集·與循州宋守書》：“循南中佳郡；今非昔比矣。”3...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

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1、今非昔比是一個漢語成語，讀音是jīnfēixībǐ，是指現在不是過去能比得上的，多指形勢、自然面貌等發生了巨大的變化。2、出處：宋·李曾伯《賀新郎·自和前韻》詞：“問訊南州守。悵吾生，今非昔比，後猶在否？”3、用法：主謂式；...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

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1、今非昔比是一個漢語成語，讀音是jīnfēixībǐ，是指現在不是過去能比得上的，多指形勢、自然面貌等發生了巨大的變化。2、出處：宋·李曾伯《賀新郎·自和前韻》詞：“問訊南州守。悵吾生，今非昔比，後猶在否？”3、用法：主謂式；...

今不如昔沒有什麼後果，它是一個成語。今不如昔的意思是現在不如過去，多用於表示對世事的不滿情緒，宋吳曾《能改齋漫錄冷齋不讀書》：洪覺範《冷齋夜話》，謂山谷嫡宜州，殊坦夷，作詩曰：老色日上面，歡宗日去心，今既不如昔，後當不如今...

1、今非昔比是一個漢語成語，讀音是jīnfēixībǐ，是指現在不是過去能比得上的，多指形勢、自然面貌等發生了巨大的變化。2、出處：宋·李曾伯《賀新郎·自和前韻》詞：“問訊南州守。悵吾生，今非昔比，後猶在否？”。3、例句：“勝...

1、今夕何夕，意為今夜是何夜？多用於失意時。2、成語：今夕何夕。3、【出處】：《詩經·唐風·綢繆》：“今夕何夕？見此良人。”宋·張孝祥《念奴嬌·過洞庭》詞：“扣舷獨嘯，不知今夕何夕。”4、【示例】：歌雲：今夕何夕？存耶？沒耶？良人...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

今非昔比的意思，現在不是過去能比得上的。多指形勢、自然面貌等發生了巨大的變化。出處：宋·李曾伯《賀新郎·自和前韻》詞：“問訊南州守。悵吾生，今非昔比，後猶在否？”近義：日新月異、鳥槍換炮、人世滄桑、地覆天翻、今是昨...

1、今夕何夕，意為今夜是何夜？多用於失意時。2、成語：今夕何夕。3、【出處】：《詩經·唐風·綢繆》：“今夕何夕？見此良人。”宋·張孝祥《念奴嬌·過洞庭》詞：“扣舷獨嘯，不知今夕何夕。”4、【示例】：歌雲：今夕何夕？存耶？沒耶？良人...