erp沙盤總結怎麼寫，，erp沙盤模擬各職能考核表怎麼寫

ERP沙盤，是企業資源規劃（Enterprise Resource Planning）沙盤的簡稱，也就是利用實物沙盤直觀、形象地展示企業的內部資源和外部資源。

通過ERP沙盤可以展示企業的主要物質資源，包括廠房、設備、倉庫、庫存物料、資金、職員、訂單、合同等各種內部資源；還可以展示包括企業上下游的供應商、客户和其他合作組織，甚至為企業提供各種服務的政府管理部門和社會服務部門等外部資源。一般來説，ERP沙盤展示的重點是企業內部資源。

ERP沙盤模擬（ERP Simulation Game） [編輯本段]什麼是ERP沙盤模擬？ ERP模擬沙盤是針對代表先進的現代企業經營與管理技術—ERP（企業資源計劃系統），設計的角色體驗的實驗平台。ERP模擬沙盤教具主要包括：6張沙盤盤面，代表六個相互競爭的模擬企業。

模擬沙盤按照製造企業的職能部門劃分了職能中心，包括營銷與規劃中心，生產中心、物流中心和財務中心。各職能中心涵蓋了企業運營的所有關鍵環節：戰略規劃、資金籌集、市場營銷、產品研發、生產組織、物資採購、設備投資與改造、財務核算與管理等幾個部分為設計主線，把企業運營所處的內外環境抽象為一系列的規則，由受訓者組成六個相互競爭的模擬企業，模擬企業5—6年的經營，通過學生參與-->沙盤載體-->模擬經營 -->對抗演練—> 講師評析 --> 學生感悟等一系列的實驗環節，其融和理論與實踐一體、集角色扮演與崗位體驗於一身的設計思想，使受訓者在分析市場、制定戰略、營銷策劃、組織生產、財務管理等一系列活動中，參悟科學的管理規律，培養團隊精神，全面提升管理能力。

同時也對企業資源的管理過程有一個實際的體驗。 [編輯] ERP沙盤教具 ERP沙盤模擬教學以一套沙盤教具為載體。

沙盤教具主要包括：沙盤盤面六張，代表六個相互競爭的模擬企業。下圖就是沙盤盤面全圖。

沙盤盤面按照製造企業的職能部門劃分了四個職能中心，分別是營銷與規劃中心、生產中心、物流中心和財務中心。各職能中心覆蓋了企業運營的所有關鍵環節：戰略規劃、市場營銷、生產組織、採購管理、庫存管理、財務管理等，是一個製造企業的縮影。

表：四大職能中心的功能 [編輯] 沙盤模擬教學的環節 1、組織準備工作 組織準備工作是ERP沙盤模擬的首要環節。主要內容包括三項：首先是學員分組，每組一般為5—6 人，這樣全部學員就組成了六個相互競爭的模擬企業（為簡化起見，可將六個模擬企業依次命名為A 組、B 組、C 組、D 組、E 組、F 組），然後進行每個角色的職能定位，明確企業組織內每個角色的崗位責任，一般分為CEO、營銷總監、運營總監、採購總監、財務總監等主要角色。

當人數較多時，還可以適當增加商業間諜、財務助理等輔助角色。在幾年的經營過程中，可以進行角色互換，從而體驗角色轉換後考慮問題的出發點的相應變化，也就是學會換位思考。

特別需要提醒的是：誠信和親歷親為。誠信是企業的生命，是企業生存之本。

在企業經營模擬過程中，不要怕犯錯誤，學習的目的就是為了發現問題，努力尋求解決問題的手段。在學習過程中，誰犯的錯誤越多，誰的收穫也就越大。

2、基本情況描述 對企業經營者來説，接手一個企業時，需要對企業有一個基本的瞭解，包括股東期望、企業目前的財務狀況、市場佔有率、產品、生產設施、盈利能力等。基本情況描述以企業起始年的兩張主要財務報表（資產負債表和利潤表）為基本索引，逐項描述了企業目前的財務狀況和經營成果，並對其他相關方面進行補充説明。

3、市場規則與企業運營規則 企業在一個開放的市場環境中生存，企業之間的競爭需要遵循一定的規則。綜合考慮 市場競爭及企業運營所涉及的方方面面，簡化為以下八個方面的約定： （1）市場劃分與市場準入； （2）銷售會議與訂單爭取； （3）廠房購買、出售與租賃； （4）生產線購買、轉產與維修、出售； （5）產品生產； （6）產品研發與ISO 認證； （7）產品研發與ISO 認證； （8）融資貸款與貼現。

4、初始狀態 ERP沙盤模擬不是從創建企業開始，而是接手一個已經運營了三年的企業。雖然已經從基本情況描述中獲得了企業運營的基本信息，但還需要把這些枯燥的數字活生生地再現到沙盤盤面上，由此為下一步的企業運營做好鋪墊。

通過初始狀態設定。

ERP沙盤模擬中主要有哪些角色 主要有總經理、財務/會計主管、市場/銷售主管、生產/研發主管、供應主管 總經理：負責制定發展戰略、競爭格局分析、經營指標確定、業務策略制定、全面預算管理、管理團隊協同、企業績效分析、業績考評管理、管理授權與總結 財務/會計主管：負責日常財務記賬和登賬、向税務部門報税、提供財務報表、日常現金管理、企業融資策略制定、成本費用控制、資金調度與風險管理、財務制度與風險管理、財務分析與協助決策 市場/銷售主管：市場調查分析、市場進入策略、品種發展策略、廣告宣傳策略、制定銷售計劃、爭取定單與談判、簽訂合同與過程控制、按時發貨應收款管理、銷售績效分析 生產/研發主管：負責產品研發管理、管理體系認證、固定資產投資、編制生產計劃 、平衡生產能力、生產車間管理、產品質量保證、成品庫存管理、產品外協管理、編制採購計劃 供應主管：負責供應商談判、簽訂採購合同、監控採購過程、到貨驗收、倉儲管理、採購支付決擇、與財務部協調、與生產部協同、通常標準授課版本里，是五個人一個組，因為有時候學生會多一兩個或者少一個兩個，那麼可以做適當的人員調整，例如人數多的話可以加設出納，人數少可以將供應與生產主管合併等。

但是通常CEO、財務總監是不可或缺的。 至於你説的CIO 是用友的信息制勝沙盤中引導出來的概念，當然，這個也可以用在以前的電子沙盤裏面，一個人負責電腦的操作。

而在用友的信息制勝沙盤中，分工是分 總經理、財務總監、營銷總監、運營總監、採購總監、技術總監、信息總監。其實是因為企業培訓通常一組安排的人比較多，所以分的比較細。

其中技術總監，主要負責產品研發，而信息總監（CIO）主要是負責使用信息制勝沙盤中的一個電腦小工具，輔助企業運算和財務業務一體化的計算工作。 沙盤總的來説，主要包括戰略決策、市場博弈、財務預算、MRP運算 這幾個大的知識點 因此對應的角色可以靈活安排，當你上課多了，自然就好把控了。

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原發布者：l455529007

沙盤模擬實驗CEO個人總結專業：班級：姓名：學號：在這個為期半年的ERP沙盤模擬實驗中我擔任的是小組的CEO，很榮幸的與我的小組成員完成這次ERP沙盤模擬實驗，以下是我在這次沙盤模擬實驗中的一個總結。CEO是一個公司的指導員，對公司的發展方向和團隊的協調起重要作用。在公司遇到問題時，CEO要能夠帶領團隊成員冷靜思考想辦法解決問題。要能夠調動大家的積極性，讓大家都投入到公司的建設中。在運營過程中CEO所需要做的事情是最少的，但是責任卻是很重的。在經營過程中，CEO必須做好每一個決策，一點小的決策失誤都會導致公司的運營不當，這點充分體現了管理上的重要性。雖然一個學期的ERP課中ERP沙盤模擬實驗操作並不怎麼多，但還是讓我學習到了很多知識。通過課堂上的實踐過程，我不僅瞭解了企業運作過程，我還切身體會到了團隊的力量，讓我學會怎樣跟人合作、溝通、增強和同學們的交流。做好每個職務都很不容易，單靠自己一個人的能力是萬萬做不到的。要學會與人合作的精神，還有就是堅持下去，在ERP沙盤模擬實驗中我們公司面臨危機之際，我們沒有放棄。經過組員們一起協同努力，使我們得以解除這次危機得以繼續經營下去。在模擬公司經營的過程中，公司要有全面、整體的調控，這就要求CEO在公司的經營過程中要做好決策，在研發產品和開拓市場的同時，要注意生產線的引進、生產能力的跟進使之相匹配，也只有生產能力與開拓的市場相匹配時公司才能獲取最大的利潤。我們企業最後

先説綜合費用表，主要包括管理費、廣告費、產品研發、市場開拓，廠房租金（如果廠房是買的就是零）這些費用，當年結束之前界面都會有顯示，你只要抄上去就行。

再説利潤表，淨利潤=銷售收入-綜合費用-折舊-財務費用-所得税。其中銷售收入就是你賣掉的產品的銷售總額，在週期結束前界面可以看到；綜合費用就是第一個綜合費用表的最後一個數值，所以上一個表你要算對；折舊就是生產線的折舊；財務費用就是所有的利息，長短貸、應收款貼現的利息、廠房貼現的利息；所得税就是（銷售收入-綜合費用-折舊-財務費用）*税率。

最後一個資產負債表，資產=流動資產+固定資產，流動資產比如你的現金、應收款、庫存產品原料的價值和在製品的價值。固定資產主要是廠房和生產線以及在建的生產線也算，廠房如果是租的那就是零，生產線一定要減去折舊。然後負債，就是你的所有貸款。然後是所有者權益，簡單一點，所有者權益=資產-負債。複雜一點，所有者權益=股東資本+年度淨利+利潤留存，其中股東資本就是系統給你的初始資金，年度淨利就是第二張利潤表的最後一個數值淨利潤，然後利潤留存（本年的利潤留存）等於上一年的年度淨利+上一年的利潤留存

在沙盤模擬操作中，使得我感覺清楚得理解了企業的運營，讓我認識到企業運營不只是單方面的事，更是一個多元配合、協作的工作，只有良好的溝通配合、齊心協力的努力才有可能實現最大化業績。在沙盤模擬訓練過程中我們分別擔任不同的角色----CEO：一名企業決策者，營銷總監：市場監督者，生產總監：生產管理者，財務總監：負責公司資金的運轉，採購總監：負責原材料的採購。這些不同的職位在一個企業發揮着不同的作用，我們每個人發揮的作用都息息相關，環環相扣，我瞭解了企業運營的全部過程，在企業運營中可謂真是要運籌帷幄，在ERP訓練中我擔任了營銷總監一職，要不斷觀察市場動態，在沙盤中，分析市場以及對市場的供求預測是相當重要的，這關係着企業的下復工第一課樣運營。不斷監督市場變化，瞭解市場行情，要對市場有一個總體而全面的認識，去研發產品、生產產品、使用什麼類別的生產線，都有了一定的認識。在本次課程中，我還想更加清楚地知道到對於企業的財務報表的完整性填寫，瞭解到更多的財務信息。

（二）

通過幾次的運營我對erp沙盤模擬有了一個更深刻的認識和了解。我體驗了一個製造型企業管理者的工作本職，對於企業運營環節更加了解，對實際工作起到了引導作用。我深刻的體會到生產製造企業的運作流程。營銷， 生產，採購，財務，環環相扣，息息相關。任何一步都不能出差錯。熟悉了各個模塊的過程。生產部分的計劃根據市場訂單，與生產能力相平衡，主要還是搞有限生產能力平衡。主生產計劃排定後進行物料需求計劃的計算，接着採購原料。還要時刻計算資金的流動。

（三）

通過此次模擬運營，通過實際的生產和操作，我更好的理解了企業運營，同時我明白了企業運營不只是單方面的事，更是一個多元配合、協作的工作，只有良好的溝通配合、齊心協力的努力才有可能實現最大化業績；此外，通過這次課程的學習，我也鍛鍊了自己、提高了能力和思考問題的嚴密性。

（四）

團隊之間的合作是非常重要的，一個合作程度高的團隊能實現1+1>2的效用，而一個不懂的合作的團隊卻會出現1+1<2的結果，所以企業模擬經營中應該特別注重團隊之間的合作，以獲取更高的效用。

（五）

這些操作更好地幫我理解了企業的運營，讓我認識到企業運營不只是單方面的事，更是一個多元配合、協作的工作，只有良好的溝通配合、齊心協力的努力才有可能實現最大化業績。實操對我的收穫真的很大。原以為只要規則記熟了，就可以信手拈來，做到各種決策完美無缺。但在實操過程中發現事實遠非如此。記好規則的前提下，如何在短時間內臨場應變，與小組成員獲得良性溝通，讓大家都能理解你這樣做的意義，這都是需要功力的。實操過程讓我看到了實現企業盈利的艱辛與不易，對商業世界決策有了更深的認知。

我還想嘗試運營財務總監的角色。因為我感覺這是一個對企業運營很重要的角色，生產、採購總監可以天馬行空地提任務、談採銷，市場銷售總監只顧市場之需，不顧成本幾何，唯有財務總監可以在整合這些信息的基礎上發表自己的意見，幫助企業以有限資源實現最大化收益。因此我認為，這是一個很神聖的角色。

原發布者：豆子先森_

ERP沙盤模擬實訓心得袁星辰14級工商管理1班24號在週六一整天與週日上午，我們分組進行了ERP沙盤模擬經營，我在組內擔任的是CEO一職。在這次的ERP沙盤模擬實驗中，我學習到了很多知識，通過課堂上的實踐過程，我不僅瞭解企業運作過程，我還切身體會到了團隊的力量，讓我學會怎樣跟人合作、溝通、增強和同學們的交流。做好每個職務都很不容易，單靠自己一個人的能力是萬萬做不到的，要學會與人合作的精神，還有就是堅持下去，就在我們瀕臨破產之際，我們沒有放棄，在老師的幫助和指導下，使我們得以解除破產危機，得以繼續經營下去。在模擬企業經營的過程中，企業要有全面、整體的調控，這就要求CEO在企業的經營過程中要做好決策，在研發產品和開拓市場的同時，要注意生產線的引進、生產能力的跟進，使之相匹配，也只有生產能力與開拓的市場相匹配時，企業才能獲取最大的利潤，我們企業最後就是因為生產能力高，訂單優良，才創造出第一名的佳績，讓我充分了解到了生產線與生產能力的重要性，這不僅鍛鍊我了的思維，同時也讓我知道了做事情思考必須全面。還有就是遇到困境時要有樂觀積極的態度，要對自己、對團隊成員和對企業充滿信心，在經營過程中，會遇到困難是不可避免的，也可能因為經營不當導致企業的運營困難，這個時候我們就要能夠頂得住壓力，不能被這些困難給難倒，要相信，通過團隊成員的合作，可以解決這些困難，也正因為在模擬過程中遇到的問題，可以給我們更多的思

ERP沙盤，是企業資源規劃（Enterprise Resource Planning）沙盤的簡稱，也就是利用實物沙盤直觀、形象地展示企業的內部資源和外部資源。

通過ERP沙盤可以展示企業的主要物質資源，包括廠房、設備、倉庫、庫存物料、資金、職員、訂單、合同等各種內部資源；還可以展示包括企業上下游的供應商、客户和其他合作組織，甚至為企業提供各種服務的政府管理部門和社會服務部門等外部資源。一般來説，ERP沙盤展示的重點是企業內部資源。

ERP沙盤模擬（ERP Simulation Game） [編輯本段]什麼是ERP沙盤模擬？ ERP模擬沙盤是針對代表先進的現代企業經營與管理技術—ERP（企業資源計劃系統），設計的角色體驗的實驗平台。ERP模擬沙盤教具主要包括：6張沙盤盤面，代表六個相互競爭的模擬企業。

模擬沙盤按照製造企業的職能部門劃分了職能中心，包括營銷與規劃中心，生產中心、物流中心和財務中心。各職能中心涵蓋了企業運營的所有關鍵環節：戰略規劃、資金籌集、市場營銷、產品研發、生產組織、物資採購、設備投資與改造、財務核算與管理等幾個部分為設計主線，把企業運營所處的內外環境抽象為一系列的規則，由受訓者組成六個相互競爭的模擬企業，模擬企業5—6年的經營，通過學生參與-->沙盤載體-->模擬經營 -->對抗演練—> 講師評析 --> 學生感悟等一系列的實驗環節，其融和理論與實踐一體、集角色扮演與崗位體驗於一身的設計思想，使受訓者在分析市場、制定戰略、營銷策劃、組織生產、財務管理等一系列活動中，參悟科學的管理規律，培養團隊精神，全面提升管理能力。

同時也對企業資源的管理過程有一個實際的體驗。 [編輯] ERP沙盤教具 ERP沙盤模擬教學以一套沙盤教具為載體。

沙盤教具主要包括：沙盤盤面六張，代表六個相互競爭的模擬企業。下圖就是沙盤盤面全圖。

沙盤盤面按照製造企業的職能部門劃分了四個職能中心，分別是營銷與規劃中心、生產中心、物流中心和財務中心。各職能中心覆蓋了企業運營的所有關鍵環節：戰略規劃、市場營銷、生產組織、採購管理、庫存管理、財務管理等，是一個製造企業的縮影。

表：四大職能中心的功能 [編輯] 沙盤模擬教學的環節 1、組織準備工作 組織準備工作是ERP沙盤模擬的首要環節。主要內容包括三項：首先是學員分組，每組一般為5—6 人，這樣全部學員就組成了六個相互競爭的模擬企業（為簡化起見，可將六個模擬企業依次命名為A 組、B 組、C 組、D 組、E 組、F 組），然後進行每個角色的職能定位，明確企業組織內每個角色的崗位責任，一般分為CEO、營銷總監、運營總監、採購總監、財務總監等主要角色。

當人數較多時，還可以適當增加商業間諜、財務助理等輔助角色。在幾年的經營過程中，可以進行角色互換，從而體驗角色轉換後考慮問題的出發點的相應變化，也就是學會換位思考。

特別需要提醒的是：誠信和親歷親為。誠信是企業的生命，是企業生存之本。

在企業經營模擬過程中，不要怕犯錯誤，學習的目的就是為了發現問題，努力尋求解決問題的手段。在學習過程中，誰犯的錯誤越多，誰的收穫也就越大。

2、基本情況描述 對企業經營者來説，接手一個企業時，需要對企業有一個基本的瞭解，包括股東期望、企業目前的財務狀況、市場佔有率、產品、生產設施、盈利能力等。基本情況描述以企業起始年的兩張主要財務報表（資產負債表和利潤表）為基本索引，逐項描述了企業目前的財務狀況和經營成果，並對其他相關方面進行補充説明。

3、市場規則與企業運營規則 企業在一個開放的市場環境中生存，企業之間的競爭需要遵循一定的規則。綜合考慮 市場競爭及企業運營所涉及的方方面面，簡化為以下八個方面的約定： （1）市場劃分與市場準入； （2）銷售會議與訂單爭取； （3）廠房購買、出售與租賃； （4）生產線購買、轉產與維修、出售； （5）產品生產； （6）產品研發與ISO 認證； （7）產品研發與ISO 認證； （8）融資貸款與貼現。

4、初始狀態 ERP沙盤模擬不是從創建企業開始，而是接手一個已經運營了三年的企業。雖然已經從基本情況描述中獲得了企業運營的基本信息，但還需要把這些枯燥的數字活生生地再現到沙盤盤面上，由此為下一步的企業運營做好鋪墊。

通過初始狀態設定。

ERP沙盤模擬經營協會策劃書 一 、策劃目的： 為了提高同學們理論與實踐相結合的能力把所學的管理學、財務管理、物流管理、市場營銷等相關專業知識應用到模擬的企業經營中，培養學生的團隊意識和個人應變思考能力、表達能力、對企業整體經營狀況的控制能力、組織協調能力、對市場的競爭狀況的分析能力、根據市場狀況確定本企業產能的能力等，為將來學生就業和自主創業做下鋪墊，特組織ERP沙盤模擬協會。

二 、策劃內容： 1、ERP協會級別 本協會申請為院級協會，面向全院各系招收協會成員，不限專業、年級，一方面鍛鍊學生能力，另一方面為學生提供一個學以致用的平台，為以後參加各種沙盤模擬大賽培養後備軍。 2、ERP 所謂ERP是英文Enterprise Resource Planning（企業資源計劃）的簡寫。

是指建立在信息技術基礎上，以系統化的管理思想，為企業決策層及員工提供決策運行手段的管理平台。ERP系統集中信息技術與先進的管理思想於一身，成為現代企業的運行模式，反映時代對企業合理調配資源，最大化地創造社會財富的要求，成為企業在信息時代生存、發展的基石。

3、協會主要成員和組織結構 協會會長1名；協會名譽會長5名；副會長3名；幹事5名。 協會成員以06屆學生為組織及培訓，07屆同學為重點培訓對象，並適當納入08屆同學進行興趣培養及會員儲備。

指導教師：商務系朱濤老師、安甜甜老師 4、活動方式 活動地點：行政樓ERP實訓室 主要內容：每組學生模擬一個企業經營 校內練習： 每1周協會活動2次，地點為行政樓一樓沙盤模擬教室ERP手工沙盤模擬是5人為一組進行類似與企業經營的一項活動，5個人根據自身特點及愛好挑選適合自己的角色。 每個角色的職責： 執行總裁（CEO）：負責把握企業全局，制定發展和運營目標。

財務總監（CFO）：負責掌管企業的現金，資產和負債。 生產總監（COO）：負責生產產品，上生產線，研發產品。

市場總監（CSO）：負責廣告發放竟單選擇和市場開發。 校間練習： 每1-2個月組織一次校間練習比賽，比賽對手為鞍山師範學院本科組以及遼寧科技大學本科組。

地點為遼寧科技大學商管學院ERP實訓室。 三、組織機構 會長1名：主要負責協會管理工作、協調；組織聯繫校內、校間的練習及比賽。

協會名譽會長3名：負責對會員的培訓、輔導。 副會長3名：負責輔助培訓、輔導，組織校間比賽、校內訓練和比賽的裁判。

幹事3名：在校內訓練和比賽的時候維護比賽現場秩序、校內訓練和比賽的助理裁判。 四、日程安排 9月份進行協會宣傳和招募協會會員，並利用業餘時間分別對07、08屆會員進行相關知識的講解和培訓，10月份開始進行手工沙盤模擬的練習。

在9月-11月之間會組織2次校間練習比賽。 五、協會規章 1、協會成員必須遵守學校各項規章制度，按時參加協會活動，不得無故缺席，請假須向負責人當面説明，協會活動中不得擅自離開； 2、協會成員無故缺席3次以上者，自動推出協會。

遲到或中途擅自離開，累積5次者自動推出協會； 3、社團成員在活動中應主動思考，積極參與，保證活動質量，達到協會活動目的，以及活動計劃的內容； 4、協會成員在活動過程中必須聽從指揮，具自覺維護用具完好以及場館衞生，道具損失按原價賠償； 5、協會管理人員需要公開、公平的競選模式上崗，試用期一個月； 6、試用期內如有曠課、違反學校規章制度者直接免除試用機會。