小插曲作文怎麼寫

生活中的小插曲幸福，無處不在，卻難尋蹤跡；感味幸福，才發現，它猶如蜜，早以甜滿你心。

——題記一大清早，陽光透過窗户間的縫隙照進房間。原本疲憊的身體被這清晨的陽光所刺激，於是躍身起牀。

掀開窗簾，燦爛的陽光立刻鋪滿整個房間，明亮，舒適。屋前的矮矮的書上，停棲着一隻畫眉。

小小的腦袋，尖尖的嘴側着頭，彷彿在傾聽什麼，又彷彿在思考着什麼。樹下的花彷彿在雨的滋潤後，一夜之間全開了。

那樣耀眼，那樣迷人，那樣妖嬈。紅的如火，燃燒着人們的心；白的如雪，淨化着人們的心。

看到眼前的一切，一種喜悦只情自然而然地湧上心頭。這時回頭看，目光定格在了電話上，便想起許久沒有與朋友和身在外地的祖母聯繫了。

於是拿起電話，撥通了那個熟悉但又陌生的號碼。“嘟…嘟…”沒人接…“喂…誰呀…”終於，電話那頭傳來一句話，但有氣無力，大概還在睡夢中吧！於是，又像以前那樣，扯着嗓子大叫：“懶豬！還沒起牀！看看幾點了！太陽都曬屁股了！”這時，電話那頭顯得異常興奮：“是你？！哈哈？原來你還沒把我望了！”……就這樣你一言我一句，時光彷彿有回到了孩童年代：那時她們都還是不懂事的孩子。

她常常在早上五點半就打電話到她家，對着話筒大喊：“天亮了！起牀了！太陽曬屁股了！”她就這樣被她硬避着起牀了。可是隨着時光的推移，這種事發生的次數漸漸少了。

終於，被遺忘在哪個小小的角落。放下電話後，心頭莫名的產生了一種感覺，説不出是什麼，卻很舒服。

接着，又給那身在外地的祖母打了一通電話。“嘟…喂！找誰？”哈哈。

又聽到祖母那久違的聲音，心中自是愉快。祖母聽到孫女的聲音後，也十分興奮，不停詢問着孫女的學業和山根體狀況，並再三囑咐孫女一定要好好學習，將來才會有出息。

孫女在這頭聽着，祖母在那頭説着。卻不知，有一種東西悄悄地躥進她們的心中，在她們的心中萌芽，滋生……中午，看到被自己弄的亂七八糟的廚房，不但沒有生氣，反而很高興。

因為看者廚房外的父親，吃着自己親手為他做的飯菜時，心理很滿足。下午，故意站在陽台上，等待母親下班歸來。

看見母親的身影后，馬上跑過去，在母親臉上留下了一個深深的吻。母親有些措手不及，但更多的還是高興。

還故作生氣地説：“這麼大的孩子了，不怕人家笑話！”孩子理直氣壯地説道：“怕什麼！再大我都還是你的女兒！”兩人相視而笑……臨睡前，躺在牀上，回想這一天所發生的一切，嘴角輕輕地往上揚起。我笑了，因為……我幸福……我們小學生每天都演奏着“三部曲”：上、學、躺。

其中，還會有許許多多的“小插曲”這些小插曲，可以讓你品嚐到生活中的五味瓶。每當我聽到：“酸酸甜甜就是我……”這曲子時，總是揚起一種衝動，那一段如同剛過的“小插曲”便會浮現在我眼前，腦海中不禁又一次浮現出那次驚險的經歷。

來自：作文大全 “丁零零……”早晨七點，小鬧鐘準時把我叫醒。我起牀後，剛想收拾書包上學，突然想起了學校要求要交課間餐的事，就讓媽媽給我100元錢，然後把錢夾入書中。

為了快點到學校，我選擇了走小路，走了一會兒，從岔路走出了兩個小青年。一個瘦尖的臉，個子比我高一頭多，另一個方形黑臉，個子比我高一點兒，染過的頭髮也留得很長。

我一看這兩個人，就知道他們是遊手好閒的小混混。正想加快步子離他們遠點，沒想到留長髮的那混混衝我喊：“喂！小兄弟，走那麼快乾嘛？我有兩樣東西想給你瞧瞧，你可以買，我也可以送你。”

我一聽，心裏叫苦連天：今天怎麼這麼倒黴啊，偏偏撞上這“邪”了。但我馬上鎮定下來。

説：“我要趕着上學去，我不需要看什麼東西。”可我剛説完，那個方形黑臉的就上來，摟住我的脖子，陰陽怪氣地在我耳邊説：“哎呀！東西還沒看，怎麼説不需要？我告訴你，我們今天帶的東西，一樣是玻璃球，一樣是彈簧刀。

你有錢就賣你玻璃球，沒錢就送你一刀。”我被嚇得魂兒都飛了，心裏的“小兔子”蹦蹦直跳。

這時，我忽然想起了老師在班會課時説過的自救自護的辦法：“遇到壞人時，要沉着鎮靜，要冷靜地面對。”於是我便漸漸地鎮靜下來，扳開那個人的手，對他説：“對不起，我想買你的玻璃球，但我身上沒錢，要不，我向我舅舅借後再來買，行嗎？”那個留長髮的説：“不行，你得留下書包。”

我心想：書包裏有100元錢，那是媽媽用心血換來的，絕不能把書包給他，因為他會搜一下書包有沒有錢。於是，我對留長髮的那人説：“不行，書包不能給你，不然你跟我一起去舅舅家拿。”

那個小混混好像知道了我書包裏有錢，，便拿出那把彈簧刀出來晃了晃，又叫另一個人來搜我的書包，這時，我又冒出冷汗了，看看周圍，行人很少，突然，我看見遠處有一位個子高大的叔叔向我們走來，我便向那那位叔叔大喊：“舅舅，你來啦！”那倆小混混見了，信以為真，便收起了刀，轉身向小巷跑去。生活中的進行曲並不時時是和諧的，一些小插曲能讓你終生難忘，它能讓我增強了自護意識，還能鍛鍊我的膽量。

在我們的生活中的每一天，都演奏着乏味的四步曲：起牀、上學路上、一天的學習、晚上的作業。但在這乏味之中，卻有着許多的小插曲，它有酸甜苦辣。正因為有了這些，生活才更加地完美，充滿着奇趣與歡樂……

記得有一次，我與同學們一起去上學，在上學的路上，我突然發現紅領巾忘帶了，“這可怎麼辦啊！”我焦急地問到。這時，小林從他的書包裏掏出了一條嶄新的紅領巾，遞給了我，對我説到：“我剛好帶了兩條出來，這一條借給你吧！”“謝謝你，小林。”“不用謝，我們都是朋友嘛！”於是，我們聊着天，愉快地向學校走去。

下午放學回家，我一放下書包便開始寫那繁忙的作業，寫着寫着，我有一道難題不會做，便問媽媽。媽媽叫我先自己解，實在不會再問她，這可讓我發了愁，該怎麼做呢？我用盡渾身解數，費了九牛二虎之力終於解開了這道題，心裏不禁洋洋得意，充滿了無比的快樂與興奮。

這些生活中的小插曲，有歡樂，有痛苦。它們是五顏六色、五彩繽紛的，是生活中不可缺少的一部分。生活不只是向四步曲那麼乏味，而是多姿多彩的，有趣的生活……

煩惱是支小插曲

有人感慨：生活就像一杯酒，歡樂就是那一個個小酒泡；有人感悟：生活就像一團麻繩，那挫折就是那麻繩上的小小的疙瘩；我也讚歎：生活就像一部交響曲，那煩惱就就是一支小插曲。

試問：在生活的點點滴滴中，是否常常回響着煩惱的旋律？在我們為生活的難題而憂愁時，它奏起；當我們在為朋友之間的矛盾爭吵時，它奏起；當我們在為考試的不順利而傷心時，它奏起；就連我們為一道作業題而疑惑不解時，它也會再次響起。但也正因它的響起，才鼓舞了我們步步向前，不斷進取，戰勝困難。

在我的生活中，到處都回響着煩惱的旋律。就像我一樣，我的生活中也無時不刻奏起煩惱的插曲。一次考試中，由於我的磨蹭，浪費了很多時間。在離考試結束還有15分鐘時，我的考卷還剩一大題應用題沒完成，我開始加快速度，為求完成考卷，我就像是打開了“任督二脈”似的，飛速地將問題一道道迎韌而解。最終完成了試卷，真是千鈞一髮。還有一次，吃過晚飯後，我便躺牀上睡着了，到了九點半左右才迷迷糊糊地被爸爸叫醒。起身後，才記起一篇作文沒寫。忙忙取出紙筆，對於我一個不善於寫作的學生，那麼短的時間裏要如何寫完呢？一連串的問號從腦中浮起。不過，説來也怪，那次寫的作文還受到了老師的表揚。煩惱的小插曲立刻換成了勝利的金曲

有人感慨：生活就像一杯酒，歡樂就是那一個個小酒泡；有人感悟：生活就像一團麻繩，那挫折就是那麻繩上的小小的疙瘩；我也讚歎：生活就像一部交響曲，那煩惱就就是一支小插曲。

試問：在生活的點點滴滴中，是否常常回響着煩惱的旋律？在我們為生活的難題而憂愁時，它奏起；當我們在為朋友之間的矛盾爭吵時，它奏起；當我們在為考試的不順利而傷心時，它奏起；就連我們為一道作業題而疑惑不解時，它也會再次響起。但也正因它的響起，才鼓舞了我們步步向前，不斷進取，戰勝困難。

在我的生活中，到處都回響着煩惱的旋律。就像我一樣，我的生活中也無時不刻奏起煩惱的插曲。一次考試中，由於我的磨蹭，浪費了很多時間。在離考試結束還有15分鐘時，我的考卷還剩一大題應用題沒完成，我開始加快速度，為求完成考卷，我就像是打開了“任督二脈”似的，飛速地將問題一道道迎韌而解。最終完成了試卷，真是千鈞一髮。還有一次，吃過晚飯後，我便躺牀上睡着了，到了九點半左右才迷迷糊糊地被爸爸叫醒。起身後，才記起一篇作文沒寫。忙忙取出紙筆，對於我一個不善於寫作的學生，那麼短的時間裏要如何寫完呢？一連串的問號從腦中浮起。不過，説來也怪，那次寫的作文還受到了老師的表揚。煩惱的小插曲立刻換成了勝利的金曲

煩惱是支小插曲

有人感慨：生活就像一杯酒，歡樂就是那一個個小酒泡；有人感悟：生活就像一團麻繩，那挫折就是那麻繩上的小小的疙瘩；我也讚歎：生活就像一部交響曲，那煩惱就就是一支小插曲。

試問：在生活的點點滴滴中，是否常常回響着煩惱的旋律？在我們為生活的難題而憂愁時，它奏起；當我們在為朋友之間的矛盾爭吵時，它奏起；當我們在為考試的不順利而傷心時，它奏起；就連我們為一道作業題而疑惑不解時，它也會再次響起。但也正因它的響起，才鼓舞了我們步步向前，不斷進取，戰勝困難。

在我的生活中，到處都回響着煩惱的旋律。就像我一樣，我的生活中也無時不刻奏起煩惱的插曲。一次考試中，由於我的磨蹭，浪費了很多時間。在離考試結束還有15分鐘時，我的考卷還剩一大題應用題沒完成，我開始加快速度，為求完成考卷，我就像是打開了“任督二脈”似的，飛速地將問題一道道迎韌而解。最終完成了試卷，真是千鈞一髮。還有一次，吃過晚飯後，我便躺牀上睡着了，到了九點半左右才迷迷糊糊地被爸爸叫醒。起身後，才記起一篇作文沒寫。忙忙取出紙筆，對於我一個不善於寫作的學生，那麼短的時間裏要如何寫完呢？一連串的問號從腦中浮起。不過，説來也怪，那次寫的作文還受到了老師的表揚。煩惱的小插曲立刻換成了勝利的金曲

煩惱是支小插曲 有人感慨：生活就像一杯酒，歡樂就是那一個個小酒泡；有人感悟：生活就像一團麻繩，那挫折就是那麻繩上的小小的疙瘩；我也讚歎：生活就像一部交響曲，那煩惱就就是一支小插曲。

試問：在生活的點點滴滴中，是否常常回響着煩惱的旋律？在我們為生活的難題而憂愁時，它奏起；當我們在為朋友之間的矛盾爭吵時，它奏起；當我們在為考試的不順利而傷心時，它奏起；就連我們為一道作業題而疑惑不解時，它也會再次響起。但也正因它的響起，才鼓舞了我們步步向前，不斷進取，戰勝困難。

在我的生活中，到處都回響着煩惱的旋律。就像我一樣，我的生活中也無時不刻奏起煩惱的插曲。

一次考試中，由於我的磨蹭，浪費了很多時間。在離考試結束還有15分鐘時，我的考卷還剩一大題應用題沒完成，我開始加快速度，為求完成考卷，我就像是打開了“任督二脈”似的，飛速地將問題一道道迎韌而解。

最終完成了試卷，真是千鈞一髮。還有一次，吃過晚飯後，我便躺牀上睡着了，到了九點半左右才迷迷糊糊地被爸爸叫醒。

起身後，才記起一篇作文沒寫。忙忙取出紙筆，對於我一個不善於寫作的學生，那麼短的時間裏要如何寫完呢？一連串的問號從腦中浮起。

不過，説來也怪，那次寫的作文還受到了老師的表揚。煩惱的小插曲立刻換成了勝利的金曲。

煩惱是支小插曲

有人感慨：生活就像一杯酒，歡樂就是那一個個小酒泡；有人感悟：生活就像一團麻繩，那挫折就是那麻繩上的小小的疙瘩；我也讚歎：生活就像一部交響曲，那煩惱就就是一支小插曲。

試問：在生活的點點滴滴中，是否常常回響着煩惱的旋律？在我們為生活的難題而憂愁時，它奏起；當我們在為朋友之間的矛盾爭吵時，它奏起；當我們在為考試的不順利而傷心時，它奏起；就連我們為一道作業題而疑惑不解時，它也會再次響起。但也正因它的響起，才鼓舞了我們步步向前，不斷進取，戰勝困難。

在我的生活中，到處都回響着煩惱的旋律。就像我一樣，我的生活中也無時不刻奏起煩惱的插曲。一次考試中，由於我的磨蹭，浪費了很多時間。在離考試結束還有15分鐘時，我的考卷還剩一大題應用題沒完成，我開始加快速度，為求完成考卷，我就像是打開了“任督二脈”似的，飛速地將問題一道道迎韌而解。最終完成了試卷，真是千鈞一髮。還有一次，吃過晚飯後，我便躺牀上睡着了，到了九點半左右才迷迷糊糊地被爸爸叫醒。起身後，才記起一篇作文沒寫。忙忙取出紙筆，對於我一個不善於寫作的學生，那麼短的時間裏要如何寫完呢？一連串的問號從腦中浮起。不過，説來也怪，那次寫的作文還受到了老師的表揚。煩惱的小插曲立刻換成了勝利的金曲

錯別字？濫用字？這還不多見？當我們靜 靜地走在一些小巷子和一些街頭小攤時隨 處可見一些錯別字或是濫用字。有的人是 因為文化水平不高，不懂，但有些人確實 明知故犯圖個方便。為此，我，張文瑄和 駱婧憲展開了一次正確使用祖國文字的小 調查。

我們三人打算在西亞超市後面的“購物 街”裏找錯別字，可我們轉了一大圈也沒 找到。我們早以無獲而歸的思想準備原路 返回，可正當我們在步行街有一搭沒一搭 地看時張文瑄突然又驚又喜的大叫一 聲：“你們看，你們看，那個‘褲’子寫錯 了！”我們聽她一説，連忙向她説的方向 望去，原來老闆把“褲”字的衣字旁寫成了 柿子旁。真是“有心栽花花不開，無心插 柳柳成蔭。”呀！可就在這時我們愣住 了：誰去和店主説呢？該怎麼辦呢？由於 我們三個都害怕被批，你推我嚷，都想讓 別人説。裏面的店主早就看見我們在這呆 了半天，於是笑容滿面的問：“小朋友 們，你們有什麼事呀？”“嗯。。。那個。 。。我們。。。”駱婧憲聲音跟蚊子哼一 樣，不敢大聲説。張文瑄壯着膽子 説：“我們。。。我們是實驗小學的學 生。。。"我緊隨其後：”我。。。我們是 來調查錯別字的。”我説話那是店主不停 的上下打量我們，別提心裏有多緊張了。 “阿姨，您招牌上面的‘褲’字寫錯了希望您 能改正。”店主剛才的笑容立即韁在了臉 上，似乎有些不太高興。我們見阿姨這個 樣子不知如何是好，我們大眼瞪小眼拿不 定主意。我們這樣説錯了嗎？我們禮不禮 貌呢？現在是走還是不走？這一串的問題 攪得我頭暈腦脹。本來還想來句“阿姨， 對不起，打攪您了。”見這一情形我們三 個一起灰溜溜的走了，但別家商店阿姨都 笑了，她們在笑什麼？我們感到無地自 容。

唉，和阿姨僵持的時真不好受，她那張臉 如烏雲一般陰沉，無論誰都受不了。不過 這也是避免不了的，在做事實不光有甜， 還有酸，苦，辣，只有都經歷過，事情才 有意義

小插曲 在我們的生活中的每一天，都演奏着乏味的四步曲：起牀、上學路上、一天的學習、晚上的作業.但在這乏味之中，卻有着許多的小插曲，它有酸甜苦辣.正因為有了這些，生活才更加地完美，充滿着奇趣與歡樂…… 記得有一次，我與同學們一起去上學，在上學的路上，我突然發現紅領巾忘帶了，“這可怎麼辦啊！”我焦急地問到.這時，小林從他的書包裏掏出了一條嶄新的紅領巾，遞給了我，對我説到：“我剛好帶了兩條出來，這一條借給你吧！”“謝謝你，小林.”“不用謝，我們都是朋友嘛！”於是，我們聊着天，愉快地向學校走去. 下午放學回家，我一放下書包便開始寫那繁忙的作業，寫着寫着，我有一道難題不會做，便問媽媽.媽媽叫我先自己解，實在不會再問她，這可讓我發了愁，該怎麼做呢？我用盡渾身解數，費了九牛二虎之力終於解開了這道題，心裏不禁洋洋得意，充滿了無比的快樂與興奮. 這些生活中的小插曲，有歡樂，有痛苦.它們是五顏六色、五彩繽紛的，是生活中不可缺少的一部分.生活不只是向四步曲那麼乏味，而是多姿多彩的，有趣的生活……。

錯別字？濫用字？這還不多見？當我們靜 靜地走在一些小巷子和一些街頭小攤時隨 處可見一些錯別字或是濫用字。

有的人是 因為文化水平不高，不懂，但有些人確實 明知故犯圖個方便。為此，我，張文瑄和 駱婧憲展開了一次正確使用祖國文字的小 調查。

我們三人打算在西亞超市後面的“購物 街”裏找錯別字，可我們轉了一大圈也沒 找到。我們早以無獲而歸的思想準備原路 返回，可正當我們在步行街有一搭沒一搭 地看時張文瑄突然又驚又喜的大叫一 聲：“你們看，你們看，那個‘褲’子寫錯 了！”我們聽她一説，連忙向她説的方向 望去，原來老闆把“褲”字的衣字旁寫成了 柿子旁。

真是“有心栽花花不開，無心插 柳柳成蔭。”呀！可就在這時我們愣住 了：誰去和店主説呢？該怎麼辦呢？由於 我們三個都害怕被批，你推我嚷，都想讓 別人説。

裏面的店主早就看見我們在這呆 了半天，於是笑容滿面的問：“小朋友 們，你們有什麼事呀？”“嗯。

那個。

我們。

”駱婧憲聲音跟蚊子哼一 樣，不敢大聲説。

張文瑄壯着膽子 説：“我們。

我們是實驗小學的學 生。

"我緊隨其後：”我。

我們是 來調查錯別字的。”

我説話那是店主不停 的上下打量我們，別提心裏有多緊張了。 “阿姨，您招牌上面的‘褲’字寫錯了希望您 能改正。”

店主剛才的笑容立即韁在了臉 上，似乎有些不太高興。我們見阿姨這個 樣子不知如何是好，我們大眼瞪小眼拿不 定主意。

我們這樣説錯了嗎？我們禮不禮 貌呢？現在是走還是不走？這一串的問題 攪得我頭暈腦脹。本來還想來句“阿姨， 對不起，打攪您了。”

見這一情形我們三 個一起灰溜溜的走了，但別家商店阿姨都 笑了，她們在笑什麼？我們感到無地自 容。唉，和阿姨僵持的時真不好受，她那張臉 如烏雲一般陰沉，無論誰都受不了。

不過 這也是避免不了的，在做事實不光有甜， 還有酸，苦，辣，只有都經歷過，事情才 有意義。