寫景狀物怎麼寫

1.分類描寫法

分類描寫是按描寫對象的不同類別，如天地、山川、草木、蟲魚等，或不同方面，如形狀、顏色、聲音等的順序來寫的。因此描寫時，不一定要交代觀察點，也不一定要按時間或空間的順序進行描寫。採用分類描寫法要把握景物的總特徵和各類景物特徵的關係。描寫各類景物時，都要圍繞景物的總特徵。採用分類描寫法，還要注意準確地“分門別類”，避免重複交叉。

2.圍繞中心法

我們描寫景物時，不可能把看到的全部寫下來，而且也不必要全寫。圍繞中心法就是根據文章中心的需要，選擇有關的景物進行描寫。採用圍繞中心描寫景物，首先要確定文章的中心。有了中心，寫景就有了主心骨。中心的確定來自對景物的細緻觀察。通過觀察，抓住景物的主要特點，這就是文章中心。中心確定以後，就要對觀察到的景物進行篩選。能表現中心的就要進行細緻的描繪。能襯托中心的也要進行必要的描寫。與中心無關的，就略去不寫。

3.移步換景法

移步換景法一般適合於遊記或參觀記，描寫景物時，人走景移，隨着觀察點的變換，不斷展現新畫面。採用移步換景法描寫景物時，首先要把觀察點的變換交代清楚。這樣，讀者才能清楚地知道遊覽或參觀的路線。其次要把移步中或移步後所見到的景物具體地展現出來，使讀者看到一幅幅絢麗多彩、內容豐富的生動畫面。採用移步換景法描寫景物時，要注意圍繞一箇中心展示不同的畫面，避免有支離破碎的感覺。其次要進行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描繪出來，刪去一般性的描寫，避免記流水帳。

4.定景換點法

同一景物，從不同的位置去看，所呈現的面貌是完全不同的。採用定景換點法描寫景物就是把不同位置觀察到的景物的差異寫出來。採用定景換點法描寫景物首先要把觀察點的變化情況交代清楚，使讀者知道是在什麼地方觀察到的。其次交代觀察點時要按一定的順序，或由下至上，或由上至下，或由遠及近，或由近及遠，或由左到右，或由右到左。此外描寫景物時，注意從不同的側面去反映，使讀者對景物有整體感。

5.定點換景法

運用定點換景法描寫景物，首先在觀察景物時要注意選擇好觀察點。因為表現同一事物時，立足點不同，觀察的“方位”、“角度”不同，呈現的面貌也各不相同，表達效果大不一樣。其次描寫時要注意把觀察點交代清楚，即使不用文字作專門説明，也應該讓讀者能從描寫中領會到作者觀察的立足點和角度方位。此外，描寫時要按照一定順序，即由近及遠或由遠及近，由高到低或由低到高，從左到右或從右至左等等。這樣可以把景物寫得層次清楚，鮮明逼真，有立體感，給讀者以如臨其境，如在目前的感受。

6.日內變化法

同一景物在一天內不同的時刻，景色是不一樣的。採用日內變化法描寫景物，我們必須隨着時間的變化而變化，去勾畫景物的不同畫面，並做到各有側重，避免畫面相似。採用日內變化法描寫景物，不能只改變景物的地點，但是側重點可以變化。這樣，才能做到同中有異。

7.隨時變化法

隨時變化法一般運用於描寫日出、月上、日落、月夕等天空的景色變化，以及描寫颳風、下雨、下雪等氣色變化。採用隨時變化法描寫景物，一定要注意仔細觀察時間的推移過程中，景物所發生的細微變化，這樣才能言之有物。在描寫景物時，要把時間的變化交代清楚，這樣能反映景物變化的時間進程感。其次要把景物在各個時間裏自身特徵的變化描寫具體，使讀者好像看到一場景物變化的小電影。學校，家教，一個也不能少！北京家教信息網

8.季節特徵法

採用季節特徵法描寫自然景物，一定要對景物四季不同的特徵進行仔細觀察。描寫時，既要逼真地再現具體的時令特徵，又要表現景物本身的特徵，使時令特徵和景物特徵融為一體。在描寫景物的四季特徵時，不能面面俱到，要做到各有側重。此外，運用季節特徵法描寫景物時，不能變換景物的地點，要對同一地點的不同季節景色描寫。

注意事項

寫作寫景狀物文，同樣要求材料的有機搭配。材料與材料之間，都有着密切的關係。一個材料，在一篇文章中，很可能並非只代表一個材料，它是與其它材料共同配合表現文章中心的。因此我們必須強調：材料搭配，在寫作寫景狀物文的時候，也必須作為我們行動的必要準則之一。

寫好景物是寫作的基本功，只要我們認真觀察，勤於動筆，掌握方法，不斷學習，就一定能用我們的筆，記敍下多彩的大自然景色，培養我們更加高尚的情操。

狀物，是指以描寫物體或景色為主的文章。有描寫動物的，如《燕子》；有描寫植物的，如《荷花》；有描寫建築物的，如《長城》；有描寫景物的，如《梅雨潭》等。

一般説來，寫狀物類文章重在突出描寫對象的形狀、姿態、色彩以及其動靜變化等，注意把握以下幾點：

一、認真觀察

二、抓住特點

自然界中，各種動、植物，各處景色都不盡相同。即使是同一類物、同一處景，也都因各種原因和時令變化而各不相同，各具特點。所以，我們在寫狀物類文章時，務必抓住所描述事物的特點。只有準確把握事物的特點，文章才能具體、真切，使人印象鮮明。例如《燕子》一文，作者是這樣描寫小燕子的外形的：“一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對俊俏輕快的翅膀，加上一個剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。”作者抓住了燕子羽毛“烏黑”、翅膀“俊俏輕快”、尾巴“剪刀似的”這三個特點，把“活潑可愛的小燕子”寫得栩栩如生。我們有的同學在描寫豬時往往寫它“撅起的大嘴巴”、“耷拉着的大耳朵”；寫公雞時便寫它“大紅冠子長尾巴”的特點。這樣寫當然可以，我們還可以抓住其他特點寫。總之，要想把狀物文章寫得生動、真切，必須抓住事物的特點。

三、注重順序

我們寫文章不但要做到“言之有物”，同時還要做到“言之有序”。如果順序安排得不妥，無論寫人記事，還是寫景狀物，都會給人以繁雜凌亂的感覺。寫景狀物的文章，順序種種，有按時間先後順序寫的；有按空間轉換順序寫的；有按事物內部結構順序寫的；還有按總——分——總的順序寫的。《美麗的小興安嶺》一文，是按春、夏、秋、冬四季的順序寫的：春季寫“溪水、木排、小鹿……”；夏季寫“森林、花草、濃霧……”；秋季寫“楓葉、野果、藥材……”；冬季寫“風雪和動物冬眠”。這樣按季節順序用具體。事物來説明小興安嶺是“巨大的寶庫”，是“美麗的花園”，一年四季都是美麗的。我們寫狀物類文章時，究竟按哪種順序寫，可根據內容，靈活安排。只有注重了順序的安排，才能使文章條理清晰，層次清楚。

四、靜動結合

有兩句古詩：“風定花猶落，鳥鳴山更幽”。這兩句詩上句是靜中有動，下句是動中有靜。寫詩能以動寫靜，以靜寫動，寫狀物類文章更應注意靜與動的變化。如《貓》這篇文章，先寫貓的生活習性，是側重於靜態描寫的。寫貓“老實”，“找個暖和的地方，成天睡大覺。什麼事也不過問”；寫貓捕捉老鼠時“閉息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可”。接着，作者連用幾個動詞，寫貓可親可愛，“蹭你的腿，”、“跳上桌來”、“踩印幾朵小梅花”，通過這一靜一動，靜動結合的描寫，把貓的性格特點和作者對貓的喜愛之情寫得淋漓盡致。我們寫狀物類文章時，在觀察的基礎上，力求把那些靜態的物品、樓房、樹木，動態的行雲流水、飛禽走獸等寫得生動，逼真，惟妙惟肖。

除上述幾點外，寫狀物類文章和寫人記事的文章一樣，首先必須突出中心，只有中心思想明確，讀者才能領會你的寫作意圖。同時，寫這類文章還應適當地抒發自己的思想感情。產生聯想和想象，恰當地運用一些修辭方法，力求語言生動，文筆流暢。

一、仔細觀察所寫事物或景色。“善於觀察，細心觀察”是寫景、狀物的必要條件，所以要想寫好作文就必須對所描寫的景色或物體有個深刻透徹的認識，這是寫好狀物的前提條件。

二、抓住事物或景色的特點寫。自然界中，各種動、植物，各處景色都不盡相同。即使是同一類物、同一處景，也都因各種原因和時令變化而各不相同，各具特點。

三、必須按照一定的順序來寫。只有注重了順序的安排，才能使文章條理清晰，層次清楚。

四、靜動結合以突出特點。我們寫文章時，在觀察的基礎上，力求把那些靜態的物品、樓房、樹木，動態的行雲流水、飛禽走獸等寫得生動，逼真，惟妙惟肖。

寫人寫景寫事狀物作文的寫作方法

一、寫人作文

在記敍文中，寫人作文佔有重要地位.寫人的目的，就是通過具體事例，主要表現人物的性格、精神、品質.寫人作文的類型一般有一事寫人、幾事寫人兩種.一事寫人就是通過一件事來反映人物的精神品質；幾事寫人就是通過幾件事（一般是二或三件事）來反映人物的一個精神品質或多個品質.因此，寫人的作文，應通過對事件的具體描述和對人物的外表（外貌、神情、動作、語言）、內心的描寫來表現人物的精神品質，着重刻畫人物在事件中是怎樣體現自己的精神品質的.

寫人作文的基本寫法：

1、①介紹人物及人物外貌.

②直接描寫人物外貌，帶出要寫的人物及其品質.

2、按事情發展的順序有詳有略地寫清人物在事情中的表現.（若是幾事寫人的，重點事例要放在前頭寫，具體寫；次要的事例後面寫，略寫.）

3、①總結全文，點明人物品質.

②照應開頭，自我勉勵.

（説明：開頭、結尾的①與①相對應，②與②相對應.下同.）

二、記事作文

記事作文與寫人作文一樣，在記敍文中佔有重要地位.記事的目的，一般是通過具體描述的事情，表現事情的教育意義或藴涵的思想感情.記事的作文，應交代清楚事情發生的時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果，着重描述事情的具體過程，注意事情發展中人物的外表和心理描寫，從中揭示事情的教育意義.

記事作文的基本寫法：

1、①交代事情發生的時間、地點及人物.

②抓住作文要求，開門見山點明要寫的事情.

2、重點具體敍述事情的經過，注意對人物的描寫.

3、①交代事情的結局.

②照應開頭或揭示中心.

三、寫景作文

寫景，就是對自然景象、建築工藝等景物的描寫.描寫景物，要有條理，就要按一定的順序進行觀察，或從遠到近，或從近到遠，或從整體到部分，或從部分到整體，或按遊覽景物的線路，或按景物的類別，或按觀察點的變換順序等依次觀察，有條理地描寫.因此，我們進行寫景作文時，要交代觀景的時間、地點，尤其要抓住景物的特點進行具體地、細緻地、有條理地描寫，同時注意景物的動態和靜態，恰當地進行合理想象，表達出自己對景物的思想感情.

寫景作文的基本寫法：

1、a、交代觀景的時間、地點.

b、總寫景物的特點或感受.

2、有條理、有重點地描寫景物的特點.

3、①總結全文，抒發感情.

②照應開頭或題目.

四、狀物作文

狀物，一般是指對動植物和物品的描寫.狀物作文，分以物寫物、借物喻人（理）兩種.對以物寫物的作文，應抓住物的形狀、構造、功用、特點、抓住人對物的情感關係，進行細緻地描寫，着重表達出你喜愛的思想感情或物帶給你的幫助；對借物（一般是植物居多）喻人（理）的作文，應着重抓住物的生長環境、生長特點等進行具體描寫，並從中聯想到人、聯想到物所藴涵的道理.在狀物的過程中，可以進行一定的合理想象，增強文章的生動性.

狀物作文的基本寫法：

1、開門見山交代要寫的事物.

2、比較詳細描寫事物的形狀、特點或構造.

3、具體敍述人和物的關係.

4、總結全文，照應開頭或抒情結尾.

借物喻人（理）作文的基本寫法：

1、開門見山交代要寫的事物.

2、比較詳細描寫事物的形狀、生長環境和特點.

3、①總結全文，點明道理.

②聯想到具有這種品質的人，抒情結尾.

棗樹

外公家的院子裏有一棵棗樹。

它不是很直挺，也談不上粗壯，更不用説“秀頎”了。樹幹上面還有一些歪歪扭扭的樹疤，好像前世被人砍了幾刀似的。但它並不顯得落魄，從遠處一看，反而覺得它蒼勁有力——不是那種筆直向上，直衝雲天的力量，而是一種向外擴張的，一圈一圈的，龍捲風般的力量，用力旋轉出生命年輪般的漩渦，彷彿正在攀登生命的巔峯。它的樹皮很粗糙，還有一些不易讓人察覺的小刺。或許正因為這樣，它才從不把暈圈穿在身上，它要的是原色，不加改變的色。

對我來説，最重要的還是棗樹的果。極甜，極脆，就算用力把它砸到地上，也不會被摔碎，照樣硬梆梆的。別的地方好像都沒有嚐到過它，所以我至今不知道它的品種。以前暑假一回去，外公就讓我和他一起上房頂摘棗。在微醺的夕陽下，承着斑駁的樹影，品嚐着仙露瓊漿的味道，聆聽着爽朗的笑聲，真是一種美好的滋味。

有一年，因為事情太多，沒顧得上回家。後來聽説外公硬留了一樹棗，説要讓我摘。我沒回去，棗自然就熟透了，掉落在薄薄的，寂靜的，孤單的秋葉上。

好像就在這一年年底，外公搬家了，搬到了一座樓房裏，舊房子也租給別人了。新的房子着實不錯，但那牆上，地板上，台階上，處處都好像染着，染着遺忘了的牽掛。

自從那時，由於功課忙，我和外公的聯繫也明顯少了。對於有時外公打過來的電話，我也只是草草迴應幾句，後來覺得有點對不住外公，不知道外公會怎麼想，但一堆又一堆的事情像大海的波浪，把我腦子裏這一點小小的，沙粒般的疑惑沖刷得無影無蹤。

多年後的今天，我冒着風雪，回到了舊院子，想看看那兒的棗樹。

棗樹已不像棗樹，它的枝幹橫七豎八地支稜着，像個無助的老人，被風雪肆虐，痛苦好像都深深烙在了充滿白雪的樹疤裏。沒有了昔日龍捲風般的氣勢，沒有了昔日生命的年輪，存在着的，也只有那些搖搖欲墜的木頭罷了。

我心中的那棵棗樹呢？閉上眼，思緒徜徉在回憶的路上。

風雪聲突然停了，我猛然睜開眼，看到了泛黃的天空下，我和外公在房頂摘棗。微醺的陽光灑在我額頭，斑駁的樹影搭在我肩上，胸中盪漾着仙露瓊漿的味道，耳中縈繞着爽朗的笑聲。忽然不小心的，我沒抓住的一顆棗砸到了地上。

遲疑中，我拾起來，咬了一口。

真甜。

描寫景狀物的作文範文：默默無聞的柳樹關鍵詞： 柳樹 植物作文 初一作文 初中作文 記敍文 體裁作文有人喜歡美麗的梧桐樹，後人喜歡高大的柿樹，有人喜歡挺拔的銀杏樹……而我卻喜歡默默無聞的柳樹。

柳樹的身軀筆直筆直的，像一羣站崗的衞兵，在路兩邊一動不動的站着。它那長長的“秀髮”隨風飄舞，披在肩上，像一個美麗的小姑娘甩着大辮子似的尾巴，風伯伯來時它跳起舞蹈婀娜多姿美麗動人。

它的“秀髮”上又長的了許多小葉兒，密密的，真好看。春天，柳葉發出嫩綠的小芽兒，嬌滴滴的，一幅神氣的模樣，風一吹，柳樹的枝條就隨風飄舞，像一個頑皮的孩子在盪鞦韆，發出了銀鈴般的笑聲。

路邊密密麻麻的柳樹，好像親朋好友，手拉着手，站在一起，永不分離。夏天，柳葉長大了，長成翠綠色的，那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。

納粹綠的顏色，明亮的照耀着我們的眼睛，似乎每一個綠葉上都有一個生命在顫動。對啊，柳樹還美化了環境呢！綠是生命的顏色，柳樹不但能為我們遮陽，還為我們美化環境，讓新鮮的空氣流進體內，有助於我們的成長呢！秋天，樹葉發黃了，但是柳樹像一個魔術師，把葉子變成金黃色、淡黃色、橘黃色，甚至有的葉子還是煥然一新……風一吹，這些葉子便紛紛揚揚的飄落下來，像一個個美麗的蝴蝶在飛舞，又像天女散花，為我們增添了歡樂。

冬天，樹葉落光了，但是，它把葉子留給我們，我們把樹葉堆積在一起，點燃，這樣可以供我們取暖了。柳樹啊柳樹，你曾經曬着自己，為我們遮陽；你曾經委屈自己，保護環境；你還曾經燒着自己，為我們送來了温暖……我們不是要向那樣的人類做榜樣，向他們學習嗎？我喜歡你默默無聞的柳樹。

雲南看雲

有一種雲，讓你震撼，讓你感動，讓你憧憬；有一種雲，讓你敬畏，讓你熱愛，讓你讚美。這就是雲南的雲。

如果説雲南是孔雀公主，那麼雲南的雲就是孔雀那輕盈、綽約、柔和的羽毛。

寧靜安然的滇池畔，有座秀麗的西山，那是我心中的“西子”。西山有江南的氣韻，亭台樓閣、小橋流水都是那麼温馨、多情。我在西山消夏的時候，總喜歡倚着硃紅的大柱子，看雲。那雲有時在滇池上飄來飄去，好像在照鏡子似的；有時在西山的角角落落徘徊；有時雲的周圍有彩色的光環，它輕輕地映在滇池中；有時大雨過後，人們熙熙攘攘地來西山看雲、看彩虹，那潮濕的山路上留下了一個個或深或淺的腳印。

玉龍雪山的雲別有一番情趣。玉龍雪山聳立在紅土地上，高插青冥。遠望，有王者之尊；近觀，如沉魚落雁之美。在山腳，百花齊放，花香襲人；在山頂，大雪嚴嚴實實地蓋着，像一張大棉絮。天空很乾淨，陽光很充足，顯得很透明。雲兒在跳舞，在高歌，融入玉龍雪山的氣魄。雲在山間遊蕩，把玉龍雪山擦拭得更加純潔，更加神聖。這裏的雲有一顆冰心，你站在玉龍雪山的臂膀上，讓它透過你的身軀，撫摸你的肌膚，耳邊迴盪着瓔珞敲冰的聲音。

茫茫哀牢山，綿延、壯觀。這兒的雲凝重，在山與山之間、在森林與森林之間滾動，像巨龍一般，吞吐日月。為哀牢山蒙上了一層神祕的面紗。雲兒訴説着那一個個古老的傳説，風兒呼嘯着，它是雲兒唯一的聽眾。 虎跳峽很深很窄，是雲貴高原的傷痕。急湍似箭，猛浪若奔，但是十分清冽。暮色中，雲把夕陽的影投到了這個深邃的大峽谷之中。

雲愛山，也愛水。瀾滄江上的雲堪稱一絕。瀾滄江兩岸是西雙版納。清晨，雲像一塊潔白的綾紗，在風中飄揚。伴着小象的銅鈴聲和傣家少女們甜甜的歌聲，雲漸漸散開，像玻璃片一樣。金沙江的雲則很堅毅，江水拍岸，似乎要把當年紅軍的精神傳誦。滾滾紅河水，粗獷、豪邁。雲也一樣，敢怒敢言敢愛敢恨。剛才還是白雲朵朵，陽光燦爛，霎時間卻又是烏雲密佈，大雨傾盆。

再讓我們來泛舟撫仙湖，安逸地躺着，盪漾在山水之間，呼吸着清新的空氣，看那天空中的雲兒，好像微風吹過水麪引起的粼波。

另外，我們還可以到洱海，領略風花雪月的美妙，感受輕雲淡影的微妙。

雲南是雲海，“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裏”。