理綜怎麼寫

主觀題（II卷部分）要根據自己平時的情況，採用不同策略，可以按順序答題，也可按先易後難順序答題，但原則是一事實上要用有限時間，做對會做的題，得到更多的分。

對《考試大綱》所提供的樣卷，對理綜第一卷是生物、化學、物理，第二卷是物理、化學、生物。後一階段學生針對這種試卷結構要做適應性的訓練，第二個，按學科排部的這些試題難度是逐漸增大；第三，關於時間上，一卷上有21道選擇題，不同地區選擇題會有單項選擇題和不定向選擇題兩類，每一小題都是6分，那麼126分的第一卷答題時間應該大體控制在答題總時間是150分鐘，每一分鐘的時間應該至少拿下兩分，選擇題應該在2分或者不超過3分鐘的時間裏面解決，到了後面計算題中也要大致按照這樣的策略，每一分鐘大概完成兩分，對大題原則上要8、9分鐘，不能超過10分鐘.第四是在理綜考試時安排好各科答題所用的時間。

要把每次考試都當成實際的演練，找到自己理綜考試的問題所在。物理、化學、生物三個學科從考試時間上最好依次控制在1、1、0.5小時上，也就是説生物應該保持在半個小時，至於先做哪個學科可按自己習慣，也可先答自己的優勢學科及基礎試題，不要在某一道難題上停留時間過久，使本來會的題目由於時間分配不好或者答題技巧掌握不好影響到理綜成績。

一、科學分配考試時間 理科綜合三科合一，按分值分配，生物需20-25分鐘完成，化學需50-55分鐘完成，物理需要1小時完成，剩下的10-15分鐘為機動時間，這是最合理的安排 二、做題順序 如果自己比較自信，就從頭到尾做；如果不自信，就可以有選擇的先做自己擅長的。一般情況下，各科都不太難。

只是因為有的學生在前面用的時間很多，後邊相對簡單一點的題沒有時間做。而後面多是大分值的題。

這屬於時間安排上的失誤。而有的題時間再充裕，也不一定做出來，這就應該主動地放棄，給可做出的題騰出一點時間。

做題順序有幾種，如，先做各科簡單題，再做難一點的，但是儘量不要分科做。因為讀完一個題後，才能知道是哪一科的題，如果不想做，放過去，做下面的題，但是回過頭來再看剛才這一題的時候，還得從新熟悉，那麼讀題就浪費了時間。

所以只要挨着做題就行。 三、選擇題怎麼做 雖然是“選擇題”，但重要的不是在“選”，不是看着選項去挑。

應該明白選項對，為什麼不對，改成什麼樣子就對了。養成推導的習慣，掌握過程，要知道是“因為是怎樣的，所以才怎樣的”。

做選擇時，不要輕易地把生活經驗往物理題上套。應該用物理規律往物理題上做。

選擇題是做出來的，不是選出來的。 Ⅰ卷的選擇題最好按順序做。

速度不宜過快，對於沒有把握的題隨時標記，以後複查。審題要細，對於選項是定還是否要有根據，充分利用單選的特點，用好排除法和推理法。

選擇題做完後，對部分試題要進行復查。由於開考時心理因素的影響，前三題往往錯誤率較高，必須複查；其他加標記要複查的題，若沒有充分理由説服自己，最好尊重第一印象。

複查後及時塗卡。Ⅰ卷總用時50至60分鐘為宜。

四，二卷如何做Ⅱ卷的非選擇題最好採用按順序做與先易後難相結合的方法。先把自己有把握的題儘量一次性做好，再逐一攻克難度較大的題。

認真閲讀時，要看見、看懂每一句話，關鍵的每一處提示，可做簡單的勾畫。仔細審題時，要通過觀察、對比、分析、推理、綜合，弄清試題的考查意圖。

書寫要規範，表達要清楚。在做好會做的題的基礎上，關鍵是處理好半會半不會的試題，儘量爭取多拿分，哪怕只寫一個方程式或公式。

對於從來就不會的題（或某幾個小問），果斷捨去。 注意物理：從容易題入手，從有把握的題入手，儘量不在一題上耽擱過長時間。

在時間緊的情況下尤其注意審題，在審題上多花些時間是值得的。最後：高考是選拔人才的考試，試題就得有坡度，解析就應有層次。

所以在試卷解析過程中應力求條理清晰，因果明瞭，有理有據有結果，充分展示其思維過程。這一點是我們學生最缺乏的，往往把計算論述題做成了填空題、選擇題，以為有結果就會有高分。

從歷年閲卷情況看從來都是，分點、分步、分層給分，僅有正確結果肯定得不了高分，甚至不一定能得分。 總之，按順序做按分值做，前面的化學，生物在認真做，保證對的前提下，提高速度，一便留給物理時間思考最後，還有一點需要指出的是：對於理綜試卷，由於它包含三個學科試題，所以在考場上一定要考慮好時間分配，選擇題大的安排50~60分鐘左右完成，非選擇題大約安排90~100分鐘左右完成為宜。

做題時，對容易題力求全對，中檔題少丟或不丟分，五分鐘找不到答題思路的難題可暫時放一放，不要耗費大量時間，以免影響去做其它題。

關於怎樣學習理綜理科綜合主要是物理，化學和生物，它將三門課的知識融為一體，體現了綜合處理問題的能力，在沒有真正仔細觀察過三門課的聯繫與區別的學生看來，這是很難的一門考試。

因為沒有頭緒，亂糟糟的，似乎各門課都沾了那麼一點邊，又似乎每門課的知識都沒有用上，考完後，自己都不知道考了些什麼。對於這種現象，我們該怎麼辦呢？ 要學好理科綜合，就必須學會總結，下面介紹幾種總結的方法。

（一）方法一：課後整理歸納法 每學完一節或一章之後，將這一部分的內容回顧一遍，記下自己平時忽略了的知識點和遺忘了的知識點，然後自己發現規律，自己發現每一節之間的聯繫，每一節內部具體的知識點的聯繫，這其實也是定期總結。好處在於能夠從總體上把握全局，有一個完整的知識框架和體系，在複習時便於查找重點與難點。

（二）方法二：做題後經驗公式法 每做完一道題，分析一下出題者的目的以及這道題考查的知識點和解題思路。可以嘗試把整本書的內容劃分為幾個大的知識模塊，然後，每一種類型的題專門用一頁紙記錄。

做完這類題時，把思路記下來，經過一段時間，當這一整頁紙記滿時，回頭看看，這一類題竟然有這麼多的方法和思路，以這麼多種方法對付一道題就再也沒有問題了。尤其是一道很典型的題，讓你叫絕的題，能夠給你更多的靈感和思路。

這種方法需要持之以恆，因為我們天天都在做題，我們遇到的奇特的方法也肯定很多。最後，我們需要進行的工作就是將這些方法再進行整理，該合併的就可以歸為一類。

比方説數學就幾種固定的方法，如數學歸納法、分類討論的思想、歸一思想、反正法等。對理科綜合來説也一樣，每一科中你都可以找到通用的方法，物理的條理性強些，與數學的關係較緊密，化學與生物的聯繫較緊密，當做的題多了以後，你自然就可以區別出一道綜合題中哪些部分是物理、哪些是化學、哪些是生物，而不會覺得沒有思路，因為綜合題並不是拼湊題，它有一定的層次和組織結構。

（三）方法三：糾錯記錄法 這種方法的針對性很強，它針對的對象是錯題，錯一道記一道，並經常反覆温習，就可以知道自己對某一類特定的題的掌握程度。如果有幾道題犯的是同樣的錯誤，你就應該重視了。

要仔細分析原因，並且在考試之前你應該把常犯的錯誤再看一遍。平時容易錯的地方在考前過一遍，在考試中就會大大減少犯錯誤的機會。

相信有了系統的筆記和總結，在複習時就有了方向，而且可以節約很多時間，不會感到要複習的內容太多，都不知道從何下手了。你可以根據自己的情況選擇適合的方法，參考使用，希望對你有所幫助。

同學，你知道你為什麼做題慢麼？做題慢，就是對知識的不熟練，這一點毋庸置疑.化學正負極各種氧化還原，這是最基本的化學知識，而且必考，你還浪費那麼多時間，剩下這麼幾天了，我告訴你我認為最有效的辦法吧.首先，放棄鑽難題的念頭.這個一定要放棄，否則你會得不償失.然後，迴歸基礎，像氧化還原和正負極陰陽極，勸你去看筆記，在達到充分理解的情況下，去看這部分的錯題，然後，只要你不笨，你就會掌握這部分題，有時候你光看錯題，卻一直錯，那是你不知道根本原因出在哪.基礎知識不牢固掌握怎麼可以？剩下這麼幾天，你就這麼做，拿出質量比較好的理綜卷，看你錯了哪些題，先説選擇，看當時你是怎麼錯的，為什麼選了那個選項卻沒選正確選項，看那道題考了哪些知識點，如果那道題本身就比較繞比較難，直接放棄，如果是基礎知識的疏漏，抓緊拿出筆記針對性的記憶.然後回頭再做，完全會了就進行下一錯題.我相信你現在錯這麼多，就是因為基礎知識不紮實導致的，所以，抓緊根據錯題看筆記吧.基礎概念，基本關係，全都仔細去看.然後你會發現，當這些基礎知識掌握以後，你做題不自覺的就快了，當然，遇到彆扭的題，先放下，抓緊做後面.理綜時間很緊，我每次也都很緊，但要知道孰重孰輕，為了一道別扭的題目，哪怕分再多，不值.後邊有那麼多分的基礎題等着你去做.如果有問題請追問，我願意上q和你繼續討論，都是過來人，真心願意幫到你.。

下面是一位資深高三教師寫的有關理綜考試技巧的文章，或許能對考生們起到幫助的做用，也希望高三家長們在假期裏提醒孩子梳理這三科的關鍵知識點以及儘快適應三科統考的方式。

資深高三教師助你成功———理綜考試技巧經驗談 理綜考試是高考的重中之重，是理科學生學習能力的綜合體現。 理綜考試不僅僅是單純地做題，關鍵在做題中要運籌帷幄，運用適當的策略和技巧，在有限的時間內獲取最多的分數。

有些同學對理綜考試非常不適應，以前單科考試成績還不錯，但是考理綜時成績明顯下降，不僅錯誤率增加，而且在規定的時間內還做不完題。 因此，我們有必要了解理綜考試的技巧，掌握它，讓理綜成為我們“長分”的助力，而不是“拉分”的絆腳石。

請記住——適者生存！ 一、理科綜合試卷結構 第Ⅰ卷 選擇題 120分 第Ⅱ卷 非選擇題 180分 題號 學科 分值 題號 學科 分值 1—5 生物 30分 21—24 物理 72分 6—12 化學 42分 25—28 化學 58分 13—20 物理 48分 29—30 生物 50分 考試時間150分鐘，試題總分300分，理論上每分鐘應該做出兩分題。其中： 生物80分，應該用時40分鐘， 化學100分，應該用時50分鐘， 物理120分，應該用時60分鐘。

二、理綜考試要科學安排考試時間 理綜三科合一，按分值分配，選擇題大的安排應在50~55分鐘左右完成，非選擇題大約安排90~95分鐘左右完成為宜。 做題時，基礎題要力爭全對，中檔題少丟分或者不丟分。

中、低檔題得分數通常佔全卷的80%以上，如果你能拿下各學科的中、低檔題，就能夠獲得600分，而你有了600分墊底的心理優勢，再做難題也會有信心攻克。 三、儘快找到適合自己的答題順序 1.按照試卷題目的順序從頭做到尾 優點：可以避免丟題，漏題，節約時間 缺點：有時遇到看似簡單，實則不易的難題時常常由於忘情投入，直等到發現身陷泥潭，已經進退兩難，已經耽誤了大量寶貴時間，使後面許多能拿分的中、低檔題都沒有時間做。

如果遇到一個題目，思考了3—5分鐘仍然理不清解題的思路時，應視為難題可暫時放棄，即使這個題目的分值再高，也要忍痛割愛。千萬不要因為撿了芝麻丟個西瓜，因小失大。

2.先易後難，從容解答 每科試題一般都是先易後難，若遇到難題，可以暫時跳過去，先做後面學科的容易題——等做完各科相對容易得分題以後，再回過頭來做前面的難題。 做題原則：能拿到手的的分就先拿住——手中有分，心中不慌，然後再回頭做難題，能做多少就做多少，得分少些不遺憾，得分多你就賺了！ 3. 先做自己的優勢科目，再做其他科目 先做優勢學科，既可以先拿到比較有把握的分數，做題時做出一個好的心態，又可以為非優勢學科留有充分的時間。

避免一開始就遇到難題使心情鬱悶，使頭腦發矇的現象。 總之，對於多數考生來講，要在有限的時間內獲得比較高的分數，就要學會主動地暫時放棄，暫時放棄費時費力的難題，騰出更多的時間做容易題，拿到更多的分數——古人田忌賽馬不就是這個道理嗎？ 做題順序的選擇，因人而異。

在平時訓練中要儘早選定並穩定一種方法。 四、理綜考試的技巧介紹 1.正式開考前要統攬全局，合理安排 從下發試卷到正式開考前有幾分鐘的閲卷時間，拿到試卷在填好卷頭以後，要適時瀏覽整張試卷，查看試卷的容量、難易程度。

⑴ 要看清共有多少道題 有多少大題？有多少小題？試卷反面有無試題？一方面可以防止由於緊張而漏做試題，另一方面心中有數，便於合理安排答題順序和時間。 ⑵ 要特別注意會做的試題所佔的分值 要確保自己已經掌握的知識基本不丟分，力爭在難題和不熟悉的題上多拿分。

① 能順利解答的題 那些一眼就能看出結論的簡單選擇題或填空題（一旦解出，情緒立即穩定）。 ② 不能立即回答的題 可以一面通覽，一面粗略地劃分為A、B兩類： A類：題型比較熟悉、估計比較容易做作的題 B類：題型比較陌生、自我感覺比較困難的題 ③ 在瞭解了考題重點和分值之後，對完成每道大題需要用多長時間基本做到心中有數。

通覽全試卷的目的是克服“前面的難題做不出，後面的容易題也沒時間做”的有效措施，避免在某一道或某一類題目上用時過多，耽誤整體考試效果。也從根本上防止了“漏做題”。

2.開考後合理分配答題的時間 一般來説，答題順序要根據自己對知識的掌握情況，先做自己最擅長和有把握的題，把明顯感到有困難的難題做好標記，留到後面來做。 排序原則：先易後難；先熟後生。

具體順序： 先做自己認為會做的題； 以前似乎做過的題； 題目短，答案簡單的題； 最後做自己感到吃力的題。 3.Ⅰ卷選擇題答題技巧 ⑴ 答題時要心態穩定，速度不宜過快 客觀選擇題都是單選題，難度不大分值又高，是得分的重點關注對象。

選擇題回答的好與壞對確保基本分的高低至關重要！ 據統計，生物的前三道選擇題錯誤率非常高，這是因為剛開始考試時很多考生心理緊張，為了搶時間，往往不到 3分鐘，最多不過5分鐘就做完了前三道題。所以生物選擇題一定要複查！ 另外，考生在檢查答案時，如果沒有足夠充分的理由，不要輕易改動第一次的答案。

⑵Ⅰ卷的選擇題最好按順序做 對於沒有把握的題隨時標記，這些題是。

理科綜合能力測試考場答題技巧 高考理科綜合題量大（31個題）、分值高（300分）、時間短（2.5小時）、難度大等特點。

近些年來理綜試卷始終保持了一定的穩定性和連續性，側重於以能力測試和學科內綜合為主導，本着高考選拔性考試原則，考查學生對基礎知識、基本技能的掌握程度及運用知識分析、解決問題的能力。 一、順序做題：按學科的順序做題比較好。

因為理綜是同一學科內的綜合，而三科的知識體系不同、思維方法不同、答題的思路也不盡相同。按科目答題，可以使自己的思路有個連續性，從而提高做題的準確性。

在這三科中，先做自己強勢學科，再做弱勢學科。這樣在最短的時間內完成並獲得分數，又為弱勢科目留下更多的時間。

二、縝密審題：通讀全題。不但要讀題幹，還要讀題目所要解答的問題，要全面、正確地理解題意，弄清題目要求和解答內容。

審關鍵詞。如化學試題中的“過量”“少量”“無色”“酸性”“鹼性”“充分反應”“短週期”等，物理試題中的“靜止”“勻速”“自由落體”等詞。

審題目要求。如：寫“電子式”“結構簡式”“名稱”“化學方程式”“離子方程式”等 審解題突破口。

即解題的切入點，是解題的關鍵信息，特別是各類推斷題、有機合成題等。 審有效數字。

使用儀器的精度：如滴定管0.01mL；已知數據的顯示：如稱取樣品9.50g；題目中的要求：如結果保留兩位有效數字 。 審題型。

試卷在題序中並沒有標明題型，但同樣問題有不同的問法，就有不同的解答要求。因此題型決定出題的方向、解題的方法、結果表達的形式等。

題型混編是高考題的特點。 三、先易後難：解題時要先易後難，這樣可以增強自信心。

若碰到難題，一時難以解答，可以暫時跳過，在草紙上作好記錄，以防遺忘。容易的題完成後，節省下的時間，再攻克難題。

有些考生看到試題比較簡單或比較熟悉就很興奮，失去了警惕性而粗心大意，有時看起來很容易很熟悉的試題，稍改變關鍵詞或條件，就會出錯。這樣的題目恰恰是最容易失分的。

這裏應該想到，一般來説高考題與日常訓練題完全相同的可能性極小，所以必須認真對待，決不能丟分。 還有些考生一看到試題難度較大，就產生了畏難情緒，影響了答題的信心。

這時要清楚認識到：你覺得難，別人也不輕鬆！只要靜下心來，仔細認真地審題、作圖、深入分析，看似困難的題就能迎刃而解。 涉及到信息題、知識遷移題、新情景創新題等，信息量大，文字長，要善於抓住提煉有用信息，這些題目大都屬於“高起點，低落點”，所用到的知識和解題方法，都是日常學到的基本知識及方法，一般解答比較簡單。

遇到確實不會做的題目，如果不倒扣分，也不能空白。計算題：應該把部分思路用學科語言（定理、定律的表達式等）表示出來，涉及的化學方程式寫出來；選擇題：把自己認為最有可能的答案選出來。

若時間很緊張，又一時不能完全解讀，就要勇敢的捨去，餘下的時間檢查會做的題，以確保儘量不失分。 四、第Ⅰ卷答題要求穩 做Ⅰ卷時要心態平和，速度不要過快。

此類題採用的方法也較多，技巧性很強。如：守恆法、始終態法、關係式法、作圖法等等。

生物、化學題是單選，對於沒有把握的題，可利用採取排除法、推理法；物理題答案為一至兩個，在沒有把握的情況下，確定一個答案後，就不要再猜其它答案，否則一個正確，一個錯誤，結果還是零分。 五、第Ⅱ卷答題要規範 Ⅱ卷答題的規範性是考生應高度重視的問題，不規範表達是導致失分的關鍵。

如化學方面的“pH值”寫成“PH值”；化學鍵連接的位置不準確，如：次氯酸的結構式為：“H—O—Cl”寫成“H—Cl—O”；專用名詞出現錯別字，如“苯”寫成“笨”，“坩堝”寫成“鉗鍋”；方程式不配平、或者配平但沒有化成最簡比、或沒有註明反應條件等；語言描述不準確等等問題。 規範表達主要包括：符合題目要求的表達；符合學科特點的表達；符合書寫習慣的表達等等。

一些固定格式的語言表達也要掌握： 某一個裝置的作用，一般站在兩個方面回答：有利於……（這樣裝配的優點），以防止……（不這樣裝配的不足）。 實驗中得到某沉澱要測其質量，必須按過濾、洗滌、乾燥、稱量的順序進行等等…… 在敍述的過程中思路要清晰，邏輯關係要嚴密，表述要準確；訓練文字表達能力從基礎做起，從字、詞、句、專業語言書寫，努力達到言簡意賅，回答問題要切中要點，抓住關鍵。

六、確保解題準確率 理綜試題難度較大，答題時間很緊，全面複查的可能性不大。所以解題時要準確到位，提高一次性答題的準確率，不要寄希望於複查上。

同時要相信自己的第一印象，在沒有特別把握的情況下，最好不要隨便改動第一次的答案。在有時間複查的情況下，應該重點對首先解答的幾道題複查，因為開始答題時精神緊張，思路往往會受到影響，出錯的概率較大。

為使同學們在複習中少走彎路，提高複習效率，結合多年指導高三學生複習的經驗，給大家八點建議： 1、課後複習要能夠獨立思考。

有些同學平時練習還可以，一到考試時成績就上不去，其中一個重要原因是沒有獨立思考，邊看答案邊做題，甚至還沒看明白題就急着去翻答案，做題的作用類似於校對，答案想通了就認為自己會了，盲目追求做題數量。 有時題不會做時，別人的一句提示，一個圖形就可使題目迎刃而解。

要知道考試時是單兵作戰，沒有任何外來的提示，常常是考完試就對自己的錯誤恍然大悟，於是歸結於自己粗心，其實這正是平時自己對一些問題過快的去找答案而缺乏獨立思考造成的。雖然高三階段時間緊，內容多，但必要的獨立思考是一定要有的，一定要注意做題後總結、反思。

注意對題目歸類分析，進行一題多變的訓練，達到做一題會一類的效果，提高複習效率。 2、雖是理科，該記的也得記。

對理科學科的一些基礎概念、定理、定律、公式和規律當然要記牢，這些屬一級基礎。還應記住的是一些常用的結論、方法，這些屬於二級基礎。

如果到用的時候再去推導，費時又易出錯，不如干脆記住。 3、善於歸納總結。

當每章每節複習結束，可藉助課堂筆記和一些參考書搞一次單元小結，理一理本章知識線索和知識網絡，理清前後知識聯繫；歸納總結不單是照着課本或參考書把公式定理抄下來，而是還要把平時老師講的，對自己有用的結論、方法、典型題型都結合自己的理解和領悟總結下來，加以記憶。歸納總結不應千篇一律，要有個性化的總結。

尤其在考試前把考試範圍內的知識總結在一起，考前用很少時間看一遍，會感到心中有數，緩解緊張情緒，增加取勝的信心。 4、重視對思想方法的小結提高。

在總複習中，除認真複習知識之外，我還要建議同學們務必重視對各種解題思路和思想方法的進一步掌握。這是一項更高層次、有更高效率的複習方法。

那麼，有哪些思想方法需要好好小結呢？以物理學科為例。解力學問題常用的隔離法、整體法；處理複雜運動常用的運動合成與分解法；追溯解題出發點的分析法；簡單明瞭的圖線法；以易代難的等效代換法等等，均為中學物理中基本的思維方法。

這些思想方法，在複習課上老師都會提及，一些好的參考書中也會有介紹。同學們在聽課和閲讀中除關心知識點之外，務請注意這些思維方法的實際應用，要好好消化、吸收，化為己有，再在練習中有意識運用來進一步熟悉它們。

此外，在聽課中，建議大家格外注意聽老師怎麼建立物理模型；怎樣隨着審題而描繪物理情景；怎樣分析物理過程；怎樣尋找臨界狀態及與其相應的條件；如何挖掘隱含條件等等。這些，都是遠比列出物理方程完成解題任務更有意義。

一旦領悟、掌握了方法，就如虎添翼，往往能發揮出比老師更強、更敏捷的思維能力。 5、注意查漏補缺，做好錯題分析。

查漏補缺是總複習階段十分重要的工作。同學們可以在每章複習結束時，對本章複習過程中做過的練習和試卷中的錯誤、疏漏進行仔細認真地分析和訂正，在錯題本上分析每一個題目做錯原因，並總結此類題的解題規律，感悟解題思路。

從知識和應試心理兩方面分析，針對自己的薄弱環節和能力缺陷及時補救。並在每次考試前翻閲，給自己提個醒。

6、瞄準“中檔題”。總複習階段不是題做的越多越好，應該精選精練，有針對性地訓練。

7、加強限時訓練。經常見到有的同學平時很用功，做題一絲不苟，過程一步不落，題目也沒少做，可到考試時連做過的題目都拿不了分，原因何在？就是平時做題不限時間，沒有時間限制，精神很放鬆，可以翻參考書，可以今天想不通明天接着想。

可在考試時，有時間限制，旁邊擺個手錶時刻提醒你，精神一下子緊張起來，就會忘了公式，用錯了結論，甚至條件沒看全，就急着去推導計算，那怎麼能做對呢？ 建議平時做作業時也要在眼前擺個鬧鐘，加強限時訓練。一道大計算題從讀題到解出，一般只能用十幾分鍾。

高三複習階段這種訓練很必要。 8、重視解題的規範化。

因為這是造成失分的重要原因之一。①多看近年高考試題提供的參考答案的解題過程，體味圖示、文字、公式在解題中的有機穿插和銜接。

②自己在解題時嚴格要求。要設定題目中未給的量；應用定理、定律列方程等都要用文字説明列式依據。

要把重要關係式寫在一行中間突出位置，寫成“詩歌”的格式。對於多過程、多狀態的問題，儘量用圖示或文字加以説明，使閲卷人一目瞭然；另外，物理量必須有單位，必要時對計算結果的物理意義加以討論等，一定要杜絕不良的公式推積式解題習慣。

③要將題做完整。一些學生做練習“浮而不實”，列出幾個方程便丟手不做。

平時練習都不能規範地將題解完整，在考試的緊張環境下怎能寫規範。

你好^-^，，很不想叫你悲劇君 呵呵 我認為有3種做法 （前提：高考理綜試卷到手後，用5~10分鐘時間（一般用髮捲到正式答題鈴響之前的時間）“通覽”一遍所有試題，找出你比較“熟悉”的或“有印象”的試題，進而確定各科試題中，哪些題先答，哪些題後答的。）

1，就是按照順序直接寫下來，但是缺點很明顯 ，不知道各科的時間分配，可能在一道題上花過多的時間，或明明是大題，為了趕後面的做，而時間不夠。但是以前我們班也有用這種做法做的人，也不乏好成績。

那就是要看你問題的掌握程度了 ，大都掌握了 ，還怕怎麼寫嗎！（我們開始做理綜時成績有時也會忽高忽低，做久了，成績也漸漸穩定了，因為你同時是在複習中的，不怕哈）2，就是按照個人喜歡 ，你較喜歡哪科目，把3個科目做題的順序進行排列，其中2個半小時，把各科分值佔總分300的比例再乘以2.5小時 ，就是各科應該花費的時間了。要把手錶帶在身上……3，簡單的先做 ，有物理化學生物的選修題都是比較簡單 的，所以這幾題在考試開始的時候就可以先做，但簡單並不意味着馬虎，想法你要提高警惕，一出門就掉進坑裏，不太好吧。

在高考中 生物，化學是比物理更容易得分的 ，所以可以先做生物 化學 再做物理。但總而言之，理綜是為了總分考，不要因為單單某一科分數的失勢，而忽略了其他科的分數也是使你總分提高的因素。

意思就是説，只有總分高，不管什麼方法（作弊請無視- -！）怎麼樣都可以的。祝你成功 ，加油了 剩下3個月而已吧！！加油^_^ （以上是本人建議，若還有需要請登入/f?kz=736900834）。