教案板書設計怎麼寫

教案內容一般包括課程名稱、課型、課時、教學目標、教學重點和難點、教具、教學方法、教學過程、作業設計、板書設計、課後反思等部分：

一、課題名稱

課題名稱即所授課的名稱。

二、課型、課時

在教案中常見的有新授課、練習課、複習課等，根據教學任務來進行劃分。

課時主要是指授課時間，需要幾個課時。

三、教學目標

新課程理念倡導的教學目標包括三個部分，即知識、能力、情感態度和價值觀，具體是指在教學過程中考慮傳授給學生哪些知識，培養學生哪方面的能力，對學生進行哪些方面的情感態度、價值觀教育。

四、教學重難點

教學重點，是指在授課時必須着重講解和分析的內容。

教學難點，是指學生經過自學還不能理解或理解有較大困難的內容。

五、教具

教具是指輔助教學手段使用的工具。一般為多媒體、圖片、音像等。

六、教學方法

教學方法是指在教學過程中所使用的方法。常見的有課堂提問、小組討論、老師啟發等。

七、教學過程

具體來講，包括以下幾個部分：

1.導入

常用的導入方式包括演示導入、故事導入、提問導入等。導入要儘量新穎活潑，吸引學生。

2.講授新課

講授新課是編寫教案的主要環節。需要設想怎樣提出問題，如何逐步啟發、引導學生理解；怎樣教會學生掌握重點、難點。

3.鞏固練習

適當的組織練習，加深理解。

4.歸納小結

在所授課將要結束時，由教師或學生對本課所學內容要點進行回顧。

八、作業設計

作業設計的形式可以有很多種，常見的有書面作業、閲讀複習、新課預習等。

九、板書設計

板書可以是文字、圖畫和表格等形式，目的明確、佈局合理。

語文教案的編寫可以從教案的內容、教案的格式、教案的種類三方面來闡述。

1.語文教案編寫的內容

語文教案的內容，一般要有以下幾個方面：教學目標、教學內容、教學過程、教學方法、教學時數等。

2.語文教案的格式

語文教案的編寫，根據使用者的需要和習慣可以有多種形式，如篇章式教案、表格式教案、提綱式教案、符號式教案等。教案又稱為教學計劃。一般地説，教案的整體結構分為兩個部分：課題計劃和課時計劃；一個課時講完的教材，教案結構可合二為一。